Praksisreglene i høyere utdanning gjøres mer fleksible Kunnskapsdepartementet gir universiteter og høyskoler mer fleksibilitet i gjennomføring av praksis for studenter.
Lærermangelen: Vil statsråden gjøre noe i år, eller bare la humla suse? Debatt: Vi har fått ny kunnskapsminister, Guri Melby (V). Da er det naturlig å stille henne spørsmål som forgjengeren aldri besvarte.
Heretter heiter det: vi Debatt: Det er ikke bare dugnadsånd vi ser blant studenter og lærere i dag. Det er ekte fellesskap.
Lærermangelen neste år – spørsmålet Trine Skei Grande aldri fikk Debatt: Noen forslag til hva som kan gjøres for å begrense lærermangelen de kommende årene.
Lysbakken vil lære hvordan Finland satser på nærskole og praktisk-estetiske fag – Vi må lære av hvordan Finland satser på nærskole og praktisk-estetiske fag, sier SV-leder, Audun Lysbakken. Finland er misunnelig på lærlingeordningen i Norge.
Trine Skei Grande bør signalisere at man fortsatt kan bli adjunkt, som henne. Debatt: Kunnskapsminister Trine Skei Grande (V) bør allerede nå signalisere at i år skal alle studieplasser på lærerutdanningene fylles.
Styrking av praktisk og estetisk innhold i skolen:Velment, men uforpliktende strategi Vi stiller spørsmål ved hvordan den nye læreplanen kan iverksettes uten å styrke lærernes kompetanse i praktiske og estetiske fag og læreprosesser.
2,1 millioner til flere kvalifiserte lærere Høgskolen i Innlandet, Høgskolen i Østfold og Samisk høgskole får til sammen 2,1 millioner kroner for å få flere til å fullføre grunnskolelærerutdanning.
Stort frafall fra lektorprogrammet Tre av ti studenter som begynner på lektorprogrammet gjennomfører studiet på normert tid.
Folkeaksjonsleder fra Nesna møtte Iselin Nybø til debatt – Vi er bekymret for hele regionen, sa leder for Folkeaksjonen for høyere utdanning for Helgeland, Jenny Myklebust da hun møtte ministeren i Debatten på NRK.
Nesna-studenter ber om lovnader fra ledelsen ved Nord universitet Vi opplever at Nord universitet er utydelig, og vi vil ha en bekreftelse at Nord universitet står ved sine lovnader, skriver Nesna-studenter i et åpent brev til universitetsledelsen.
Studentene som er tatt opp til Nesna er lovet at de kan fullføre der. Det gir håp til aksjonistene. Men rektor avviser ikke at de vil forsøke å flytte de siste studentene til Mo i Rana.
Lærerutdannere lærer å bruke rollespill mot diskriminering Gjennom bruk av rollespill, perspektivtaking og case-studier skal lærerutdannere få prøve seg på metoder som skal få lærerstudentene til å bli bedre til å takle diskriminering og rasisme i klasserommet.
Forkurs i matematikk avvikles – Søkermassen har i stor grad tilpasset seg firerkravet, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Iselin Nybø (V) i en pressemelding fra Kunnskapsdepartementet.
På tide å skrote firerkravet i matematikk Kronikk: At elever med seks i norsk, engelsk og samfunnsfag, og tre i matematikk, ikke får anledning til å bli lærere i filologiske fag, er mildt sagt uforståelig.
Aktivistene vil kjempe videre for lærerutdanningen på Nesna De bunadskledde led nederlag i Stortinget i dag. Men sier de vil kjempe videre mot nedleggelsen av Campus Nesna på Helgeland.
Vurdering i kreativ dans i grunnopplæringen «Det som uansett er sikkert, er at lærere uten kompetanse i å undervise kreativ dans, har enda mindre forutsetning for å vurdere det.»
349 tomme studieplasser på lærerutdanningene Studieplassene til 349 studenter på grunnskolelærerutdanningene står tomme, ifølge de offisielle «foreløpig møtt-tallene» fra Samordna Opptak, skriver Khrono.
UDFs politikkdokument: Landsmøtet fikk endret formulering om at fremtidens lærere «bør ha mastergrad» Det synes Pedagogstudentene er passivt. Og de mener et annet landsmøtevedtak inneholder både en viktig målsetting og skivebom i én og samme setning.
Mangler midler til å finansiere femteåret på lærerutdanningene 13 høgskoler og universiteter som utdanner lærere aksjonerer mot statsbudsjettet 2021.
Lærerrekrutteringen til småskolen i Nord-Norge går ned Debatt: Realiteter om lærerutdanning og statsrådens retorikk
Når læreren er god, lykkes barna og elevene Debatt: Det finnes ingen kvikkfiks eller enkle løsninger på hva det vil si å være lærer.
Utdanningsforbundets landsmøte 4.-7. november Vil åpne for at lærerutdannere uten pedagogikk kan få være medlemmer i UDF Delegater fra universitets- og høgskolesektoren mener Utdanningforbundet må åpne for at lærerutdannere uten pedagogisk utdanning kan få bli medlemmer.
– Ikke utløs adjunkt-skam Flere delegater på landsmøte har tatt til orde for å stryke setninga i sentralstyrets forslag til politisk program om at flest mulig lærere i framtida bør ha mastergrad.
Flere søker godkjenning av lærerutdanning fra utlandet Tall fra 2018 viser en økning i antall søknader om å få lærer- og pedagogutdanning fra utlandet godkjent i Norge. Hvorfor, er ikke helt sikkert.
Utdanningsforbundets landsmøte: 4. - 7. november – Vi er så store at vi kan presse gjennom endringer alene Leder Steffen Handal åpnet Utdanningsforbundets landsmøte i dag med medlemsrekord.
– Utdanningsinstitusjonene spiller en viktig rolle i rurale strøk De som tar utdanning i fylket de vokste opp i, har stor sjanse for å gå ut i arbeidslivet i det samme fylket eller regionen, viser undersøkelse.
Ingen fra regjeringen stilte til Nesna-debatt Stortingspolitikere fra alle partier var torsdag invitert til en siste debatt om nedleggingen av studiestedene Nesna og Sandnessjøen før stortingsbehandingen. Men ingen fra regjeringspartiene stilte. - Feigt, mener Mona Fagerås (SV).
Lektorstudentene skal lære å takle rasisme i klasserommet Lektorstudent Sarah Lilleberg Safavifard etterlyste i høst bedre opplæring i å takle rasisme og diskriminering i klasserommet. Nå har seks lærerutdanninger laget nettressurser om temaet.
Ap krever forklaring fra Nybø om nedleggingen av studietilbudet på Nesna Ap har ber forsknings- og høyere utdanningsminister Iselin Nybø (V) komme til Stortinget for å redegjøre om nedleggelsen av studietilbud i Nesna i Nordland.
Frp-topp åpner for at Nord-nedlegging kan ende i kontrollkomiteen Frps utdanningstopp Roy Steffensen mener det er grunn til å undersøke om nedleggelsen av Nord universitets studiested på Nesna har skjedd på feil premisser.
Lærermangelen: Mer vifting med min moralske pekefinger Debatt: Det kan dokumenteres at bruken av ufaglærte i utkantene økte etter at lærernormen ble innført, skriver Karl Øyvind Jordell.
Lærertall, lærernorm, lærerutdanning og langtidsskader Debatt: På lærerutdanninger Nord-Norge står mange studieplasser tomme, og situasjonen vil bli forverret når det ikke produseres grunnskolelærere i 2021, da studentene skal skrive masteroppgave.
Oslo bruker ti ganger mer ukvalifiserte lærere enn Bergen Det er store forskjeller i hvor mye undervisning som blir gitt av ukvalifiserte lærere. I Bergen, Fredrikstad og Sarpsborg har de kvalifiserte lærere i nesten alle undervisningstimer.
Tar vi synet for gitt? Barn med uoppdagede synsvansker risikerer å utvikle seg senere enn andre. Derfor må generell kunnskap om synssansen og synsutvikling får mer plass i barnehagelærer- og allmennlærerutdanningen.
Lektorstudenter lærer for lite om å håndtere rasisme Rasisme og diskriminering er utbredt i skolen, men nesten helt fraværende som tema på lektorutdanningene. Det overrasker lektorstudent Sarah Lilleberg Safavifard.
Ønsker flere lærere med flyktningbakgrunn – Lærerutdanningene og lærerstanden bør gjenspeile samfunnet vårt for øvrig, sier Ann Mari Milo Lorentzen, sentralstyremedlem i Utdanningsforbundet.
På to år har 12 studenter fullført hurtigsporet for lærere i Norge For dårlige språkkunnskaper er en av årsakene til at mange flyktninger med lærerutdanning ikke kvalifiserer seg for den kompletterende lærerutdanningen ved Oslo Met.
Emad kom som flyktning fra Syria til Sverige. Nå håper han på jobb som lærer i svensk skole. I et klasserom i den svenske byen Växjö sitter 17 voksne flyktninger og noterer flittig. Mer enn 1250 utlendinger med lærerutdanning har gått «Snabbspåret» for å kunne jobbe i den svenske skolen.
Opptak til lærerutdanning i nord: Utkantene segregeres fra kunnskaps-Norge Debatt: Kunnskaps- og integreringsministeren kan ikke sitte stille og se på at utkanter i nord segregeres fra resten av Kunnskaps-Norge.
Høgskolen i Innlandet med best matte-resultat 156 av 398 studenter bestod kravet om fire på forkurset i matematikk og kvalifiserte seg til opptak ved lærerutdanningen. Ved Høgskolen i Innlandet besto 63,2 % - noe som er rekordhøyt.
Under halvparten av de som tok forkurs i matematikk, besto Av cirka 400 som deltok på forkurset i matematikk, besto 156 deltakere. Disse kvalifiserer dermed for opptak til lærerutdanningen.
Nesna-aksjonister inviterer utdanningskomiteen til konferanse Aksjonistene som kjemper mot nedleggelsen av studiestedene Nesna og Sandnessjøen, har invitert utdanningskomiteen på Stortinget til konferanse.
Danmarks regjering vil ha flere lærerstudenter i distriktene For å få flere til å søke lærerutdanning vil den nye regjeringen opprette flere studieplasser i utkantene.
Positivt med økning i søkertallene, men det er behov for enda sterkere tiltak DEBATT: En økning i søkermassen på 1,9 prosent er ikke på langt nær nok til å møte lærermangelen, skriver Tormod Korpås i Utdanningsforbundets sentralstyre.
Fortsatt ledige plasser ved lærerutdanningene Det er fremdeles mange muligheter for å bli grunnskolelærer, faglærer eller barnehagelærer – landet rundt.
Lærerdekning i nord: gledelig om tiltak, feil om fakta DEBATT: I løpet av de tre siste årene er antallet ufaglærte på trinn 1-4 tredoblet i Finnmark.
Nytt tilbud skal gi flere kvalifiserte lærere i Nord-Norge Personer som har bestått store deler av lærerutdanningen, kan søke om å få bli med på et skreddersydd tilbud for å få fullført utdanningen.
Helgeland-aktivister: – Vi har ikke blitt hørt – Vi kan ikke forstå at nedleggelse er det beste alternativet, sier aksjonister fra Helgeland på skjebnedagen for studiestedene på Nesna og i Sandnessjøen.
Nybø: Skjerpede utdanningskrav skal gi flere lærere – Økningen i søkningen til lærerutdanning kan like gjerne være på grunn av, som på tross av, skjerpet karakterkrav for å komme inn, sa statsråd Iselin Nybø (V) i Stortingets spørretime i dag.
