Høyre vil granske lærerutdanningen
Høyre vil opprette et internasjonalt ekspertpanel som skal granske norsk lærerutdanning.
Mathilde Tybring-Gjedde (H).
Foto: Jonas Been Henriksen / NTB
Bakgrunnen er en rapport fra Riksrevisjonen i juni, som slo fast at urovekkende mange elever ikke har lært å lese, skrive og regne skikkelig.
– Vi har en alvorlig situasjon i norsk skole. 1 av 3 elever sliter med å lese og regne, sier Høyres Mathilde Tybring-Gjedde i en pressemelding.
Metodekritikk
Hun stiller spørsmål ved om lærerstudentene lærer den pedagogikken og de metodene som faktisk virker best.
– Jeg tror svaret dessverre flere steder er nei, sier hun, og trekker blant annet frem metodene i mattefaget:
– De siste årene har pendelen svingt bort fra lærerstyrt matematikkundervisning, der lærerne forklarer og repeterer, og elevene øver på grunnleggende regning, til utforskende matematikk der elevene skal være aktive og oppdage matematikken. Men gjør det at de lærer mer? Forskning tyder ikke på det, sier hun.
Tar selkritikk
I helgen gikk kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) og statsminister Jonas Gahr Støre (Ap) ut i VG og tok selvkritikk på at utviklingen med svakere ferdigheter for regning og lesing har fortsatt i Aps regjeringstid.
– Det er ingen selvpisking, men en erkjennelse av at verken de regjeringene som har vært før, eller vi, har greid å gjennomføre store nok grep som skal til for å snu utviklingen som Riksrevisjonen beskriver, sa Nordtun til VG.
De presenterte flere grep for å snu trenden, blant annet endringer i skolehverdagen for første- og andreklasse med mer fokus på lesing, skriving og regning.
Videre varsler regjeringen endringer i læreplanene og en plan om å gjøre barneskolen KI-fri.
(©NTB)
