Får barn leke med former uten en bestemt funksjon, blir de gjort om til prinsesseslott, gryter og byggeklosser
Den skremmende sannheten er at man antakelig kan tilbringe dag etter dag sammen med barn uten egentlig å se dem
Helsesista: –Det at jeg i barndommen fikk lov til å være utenfor den firkantede boksen, har vært en styrke for meg
Barnehageansatte som krenker barn Den barnehageansatte ville ikke «sladre» på en kollega som krenket et barn
Tar du ansvar og løfter en eventuell ukultur til lederen din, eller tenker du at det er å sladre på de andre?
Medverknad frå barn handlar om meir enn valet mellom puslespel og teikning, eller støvlar og joggesko
– Vi gjemmer en flik av siste halvåret i hjertet vårt, for da husker vi hvorfor vi ble barnehagelærere
– Målet vårt er ikke at alle barna skal bli kunstnere, men vi vil gi dem trygghet i de estetiske fagene
Om de minste barna fikk bestemme, ville de velge tradisjonelle formingsaktiviteter som potettrykk, påskekyllinger og julenisser? Neppe.
– Koronatiden har ført til at vi ser de stille barna lettere enn før og de urolige barna finner lettere roen
– Kan du gi meg hudfargen? spør barnet når det tegner. Hva du velger å svare eller gjøre kan ha stor betydning
Nedstengningen av barnehagene under koronapandemien har ført til at både ansatte og foreldre har erfart hva som er en god barnehage
Når vi diskuterer hva slags innhold barnehagen skal ha, må vi våge å snakke om hva som er viktig i barnas liv
