Opphev forbudet mot skoler som skaper mestring og realfagsglede
Debatt: Gratis forslag til realfagsstrategi på stramt budsjett.
Norge trenger realfagskompetanse. Det enkleste og billigste forslaget til regjeringas nye realfagsstrategi er å slutte å forby skoler som skaper mestring og realfagsglede.
Nylig varsla forsknings- og kunnskapsministrene at det kommer en ny strategi for realfag og teknologi. Det er ei god nyhet. Norge utdanner for få realfagskandidater, søkertallene for teknologi- og realfag faller på alle utdanningsnivåer, og i PISA-testen presterer norske 15-åringer svakere i matematikk enn noen gang før. Samtidig roper arbeidslivet etter realfags- og teknologikompetanse, både i offentlig og privat sektor.
Tiltak fremfor ord
Derfor trenger vi en strategi med konkrete tiltak, ikke bare fine ord. Utfordringa er, i ei tid med strammere offentlige budsjetter, at disse tiltakene ofte koster penger. Vi har imidlertid et tips som ikke koster statskassen ei krone: Gjør det mulig igjen å opprette privat eide profilskoler med realfagsfordypning.
Litt historikk: I 2015 ble det åpna for at privat eide skoler med en klar faglig profil kunne få offentlig godkjenning. Rundt 30 slike skoler ble godkjent før Støre-regjeringa i 2022 stengte døra. To av dem har realfagsprofil: Norges Realfagsungdomsskole og Norges Realfagsgymnas, begge i Sandvika ved Oslo. Disse fikk fortsette driften, men ingen nye skoler med realfagsprofil kan lenger godkjennes.
Motiverte elever
Skolene i Sandvika er suksesshistorier. De gir realfagsmotiverte elever et sted å blomstre, og leverer nettopp den typen motiverte og faglig sterke studenter som realfags- og teknologistudiene i høyere utdanning trenger flere av. Realfagsungdomsskolen har med solid margin toppet statistikken (kilde: Bråstopp for realfagssuksess) for nasjonale prøver i regning for 8. og 9. trinn i alle de åtte årene de har eksistert. Elevene står i kø for å komme inn og fordype seg i realfag. Dette året hadde de 217 søkere til 56 plasser. Skolen ønsker både å utvide dagens kapasitet og å åpne flere skoler, men får ikke lov.
Dette er en stor selvmotsigelse: Regjeringa er bekymra for realfagsrekrutteringa, samtidig som den stenger døra for en del av skole-Norge som faktisk løfter realfagsresultatene og forbereder elever for videre realfagsfordypning. En realfagsstrategi som ikke åpner for flere profilskoler med realfagsfordypning, velger å jobbe med en hånd bundet på ryggen.
Tillat profilskoler med realfagsfordypning
Hvis vi skal lykkes med ei ambisiøs norsk realfagssatsing, trengs det flere grep tidligere i utdanningssystemet. Flere aktører står klare med praktisk orienterte tilbud som gjør realfag engasjerende og forståelig, inkludert Newton-rom, vitensentre og Lær Kidsa Koding. Alle disse kan raskt skaleres opp til å nå flere barn og unge, med stor effekt per krone. Dette snakker Abelia gjerne mer med departementet om.
Men det første tipset vårt er altså helt gratis: Å gjenåpne muligheta for profilskoler med realfagsfordypning koster bare viljen til å legge til rette. Det er ikke så ofte i norsk politikk at gode tiltak kommer uten ekstra kostnad. Nå ligger forslag til et slikt tiltak på bordet. Det er opp til politikerne å ta ballen.