Skolesjefer bruker mye tid på å snakke om seg selv Noen skolesjefer bruker hele møte med skoleledelsen til å snakke om seg selv, viser en undersøkelse Skolelederforbundet har gjennomført.
Droppet karakterer i orden og oppførsel: - Vi har stor tro på å erstatte anmerkninger med veiledning Bergland videregående i Stavanger droppet karakter i orden og oppførsel i i fem år. - Det at lærerne ikke straffer med nedsatt karakter, men engasjerer seg i elevenes ve og vel, utgjør en stor forskjell, sier rektoren.
Ny dekan ved Høyskolen Kristiania Morten Irgens blir ny dekan ved School of Economics, Innovation and Technology ved Høyskolen Kristiania.
- Hjem-skole-samarbeid må få større plass i lærerutdanningen Foreldreutvalget for grunnopplæringen (FUG) fikk 453 spørsmål fra foreldre i 2018. De fleste handler om vanskelig kommunikasjon med skolen.
Skoledebatten er fremmed for mange skoleledere, mener retorikkprofessor Skoleledere trenger både trening i og vilje til å delta i den offentlige skoledebatten. De er lært opp til å ta ting lokalt og internt, sier Kjell Lars Berge, professor i retorikk ved Universitetet i Oslo.
Den nye direktøren for Utdanningsetaten i Oslo går for tillitsbasert ledelse Den nye direktøren for Utdanningsetaten i Oslo liker at folk sier ifra, men de bør også komme med forslag til løsning, ikke bare klage.
Skoleledere har fått skriftlige føringer fra rådmannen om «minst to positive historier årlig» «Kommunen som arbeidsgiver skal ha et godt omdømme», vedtok kommunestyret i Bærum i juni. Selv om retten til ytringsfrihet er grunnlovsfestet, mener skoleledere at slikt legger føringer på dem.
Barnehagelærere om ekspertrapport: – Mer utdanning må gi mer lønn Flere barnehageansatte med masterutdanning er lurt, men da må lønnen også opp. Det mener en styrer og en barnehagelærer etter ekspertrapport om barnehagelærerne.
Professor Klaus Mohn blir ny rektor på Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger har i dag vedtatt å ansette Klaus Mohn (54) som rektor ved UiS fra 1. august 2019.
Arne Benjaminsen blir UiOs nye universitetsdirektør Universitetsstyret har ansatt Arne Benjaminsen (53) som ny universitetsdirektør ved Universitetet i Oslo.
Lite populært å dele barnehagestyrer Siden 2011 er barnehagene i bydel Stovner i Oslo slått sammen i team på to eller tre barnehager som deler styrer. Det er ikke populært.
Styrere har fått ansvar for flere barn og ansatte Antallet barn og ansatte som hver enkelt styrer i de kommunale barnehagene i Oslo har ansvar for, har økt betydelig siden 2008.
Høyt under taket for å ytre seg i Tromsø – Det er ikke lett å stoppe oss nordlendinger fra å ytre oss i skoledebatten, sier rektor Janne Kristine Johansen ved Fagereng skole i Tromsø. De fire skolelederne fra Tromsø sier de tør å stå i stormen.
7 trinn til å bli en god leder For å lykkes som leder i barnehagen må vi reflektere over oss selv, forstå hvordan vi virker på og tolker andre mennesker, mener Elin Gullesen Bratt.
Laila-Brith slutter som styrer på grunn av dårlig bemanning 31. mai vedtok Stortinget ny bemanningsnorm for barnehagene. Samme dag tok Laila-Brith Josefsen imot Utdanning i Nabbetorp barnehage for å fortelle hvorfor hun ikke vil være barnehagestyrer lenger.
Problematikken i Malkenes-saka har vore kjent lenge Lenge før Malkenes-saka oppstod, varsla Fylkesmannen i Telemark om at det er problematisk å balansere dei nye elevrettane i Opplæringslova med lærarrettar etter Arbeidsmiljølova.
– Ekstremt smålig av fylkeskommunen å stramme inn på PC-reglene Skal vi ikke kunne bruke PC-en til annet enn jobbrelatert virksomhet, kan ikke arbeidsgiver ta for gitt at vi gjør oss tilgjengelige via privat mobiltelefon eller privat betalt datatrafikk.
Da rektor ble smed for en dag Kuben-rektoren prøver kunsten å være smed. En ungdomsskoleelev er krystallklar når læreren spør hva han skal bli. Og flere ungdommer på vippen får smak på yrkesfag.
Kommunene sliter med å rekruttere rektorer Stadig færre kvalifiserte kandidater søker seg til rektorstillinger i norske skoler. Det kan svekke skolene, sier Utdanningsforbundet.
FUB-leder: - Det er alvorlig at foreldre ikke får vite når barna flyttes til ny avdeling I 2017 har nær halvparten av alle foreldre som kontaktet Foreldreutvalget for barnehager (FUB) meldt om dårlig samarbeid og kommunikasjon med de ansatte og liten grad av medvirkning i viktige saker, som overflytting av barn fra småbarns- til storbarnsavdeling.
Barnehagelederes stemme må synliggjøres Den gode barnehagelederen er opptatt av å utvikle organisasjonen ved å tenke nytt og styre menneskene som igjen skal styre de ulike prosessene.
Brente papirer i varslersak ved en skole Uten daværende rektors godkjenning ble papirer som var lagt i en safe, brent opp. I februar i fjor rapporterte en varsler om mobbing og trakassering av rektoren, og papirene hadde en betydning for saken.
Lærer fikk besøksforbud og ble sparket etter å ha truet rektor En lærer i Sogn og Fjordane ble ilagt besøksforbud og fikk sparken etter å ha truet rektor. Nå har han tapt søksmålet om få tilbake jobben.
Fem grunner til at jeg aldri går fra lektor til rektor Å tilbringe en karrière mellom barken og veden på denne måten, tror jeg hadde tatt både nattesøvn og helse fra meg på kort tid.
Dette bør du vite om taushetsplikt Taushetsplikten skal verne personlig informasjon og gjelder etter at du har sluttet i jobben.
Halve barnehagen er sykemeldt på grunn av "problemer med ledelsen" I Borgafjell barnehage i Os i Hordaland er halvparten av de ansatte sykemeldt. Årsaken skal være konflikt med ledelsen i barnehagen.
Raymond Johansen vil lytte til dem som har skoene på Byrådsleder Raymond Johansen (Ap) har tro på tillitsbasert ledelse. Han mener lærere og barnehagelærere har nok fagkunnskaper til å velge sine verktøy uten politikernes hjelp.
Fylkene har tatt i bruk dataverktøy for resultatmåling de tillitsvalgte ikke har hørt om – Fylkesutdanningssjefene har bestilt et stort overvåkingssystem uten å ta det opp med dem som dette skal brukes av – eller på – eller med politikerne. Våre tillitsvalgte kjenner heller ikke til dette, sier Thom Jambak i sentralstyret i Utdanningsforbundet.
– Dataverktøyet kan brukes til å sammenligne lærere – Jeg er overrasket over at det ikke har vært noen større diskusjon om hva resultatene som skoleledere og skoleeiere får ut, skal brukes til, sier Tormod Korpås i Utdanningsforbundet.
Nytt dataverktøy samler inn og sammenlikner sensitiv informasjon om lærere og elever 17 av 19 fylkeskommuner har sagt ja til å innføre et nytt dataverktøy for «ledelsesinformasjon» i videregående skole. Verktøyet kobler sammen ulike databaser med sensitive opplysninger om lærere og elever.
Hvilken virkelighet er den virkelige? I et innlegg av Astrid Søgnen, der hun imøtegår kritikk om klanderverdig atferd på et møte om ledelse som jeg inviterte til, blir undertegnedes profesjonalitet hengt ut gjennom en upresis og latterliggjørende fremstilling.
Professor: Tillitsbasert ledelse innføres ikke – den utvikles – Tillitsbasert ledelse er en god ambisjon, men tar man for lett på det, er det fare for at gamle styringsideer lever videre under nye navn. Det sier professor i utdanningsledelse Eirik J. Irgens.
KS: – Vi bekjenner oss ikke til New Public Management – I KS har vi ikke snakket om New Public Management på mange år. I stedet samarbeider vi med Utdanningsforbundet og Skolelederforbundet om å få til god ledelse, sier Erling Barlindhaug i KS.
Utdanningsetatens direktør om «tillit og redelighet» Vi er meget undrende til hvordan det kan ha seg at et beskjedent miniseminar på BI 11.november 2016, får oppmerksomhet 19.september 2017, skriver Utdanningsetatens direktør.
Utdanningsbyråden ba om unnskyldning for direktørenes utskjelling Tillitsbasert ledelse var tema for miniseminaret BI-professor Bård Kuvaas holdt for utdanningstoppene i Oslo kommune. Det endte med avbrytelser, verbale angrep og til slutt en skriftlig beklagelse fra byråden. – Jeg har aldri opplevd maken, sier initiativtakeren til møtet.
Skoleledere mener begrepet «pedagogisk forsvarlig» ikke er tydelig nok 6 av 10 skoleledere mener begrepet «pedagogisk forsvarlig» ikke er tydelig nok og anvendelig i praksis.
- Mer utdanning gir faglig mot til styrere Barnehagestyrere er blitt mer faglig bevisste i lederrollen og tør å kreve mer av medarbeiderne etter å ha tatt styrerutdanning, viser forskning knyttet til den nasjonale styrerutdanningen i Oslo.
Råd og tips til hvordan du får et godt foreldresamarbeid For å få til et godt foreldresamarbeid må du være profesjonell og legge bort private følelser knyttet til fordommer, eller kjemien du har med foreldrene, ifølge artikkelforfatteren.
– Det er alltid den voksne som har ansvaret for å bygge relasjonen – Det er alltid den voksne som har ansvaret for å bygge relasjonen. Og det fins ikke noe sånt som ufordragelige elever, sier rektor ved Ål vidaregående skole, Oddvar Skråmestø.
Lofot-rektor frykter at 8 av 10 skoler legges ned i kommunen Kun de største skolene vil kunne overleve i framtiden, mener rektor ved Svolvær skole, Kari-Inge Borgen. Han frykter at 8 av 10 skoler i Vågan kommune i Lofoten legges ned.
«En tilfredsstillende bemanningsnorm må komme innen august 2017» Tiden er overmoden for en tydeligere regulering av et maksimalt antall barn per voksen som ikke må overstige 6:1 eller 3:1 avhengig av barnets alder.
De viktige styrerne Styreren er selve navet i enhver barnehage. Sammen med pedagogiske ledere og øvrige medarbeidere har styreren ansvar for å sikre kvalitet i tilbudet til barna og samtidig et godt arbeidsmiljø for de ansatte.
Nord-Norge vil trenge 4000 nye lærere de 10 neste årene De ti neste årene vil Nord-Norge trenge minst 4.000 nye lærere. I tillegg er andelen ufaglærte høyere i nord enn resten av landet.
Arbeidstilsynet stiler arbeidsmiljøproblem i barnehagen til rådmannen Mangelfull organisering av det forebyggende helse- og sikkerhetsarbeidet er en gjenganger når Arbeidstilsynet finner feil i barnehagene. Nå gir tilsynet rådmannen ansvaret.
Oppsigelsesbrevet fra en rektor: Hvordan frustrere en entusiast Hvis du skal få et inntrykk av en rektors virkelige hverdag, da skal du ikke spørre en rektor. For å få et ærlig svar, bør du spørre en forhenværende rektor.
Et nytt kultur- og oppvekstsenter samlokalisert det 13-årige skoleløpet Et nytt kultur- og oppvekstsenter er etablert, der det 13-årige skoleløpet er samlokalisert for første gang.
Skole bytter ut svømmeundervisning med spesialpedagogikk Ramberg skole i Flakstad i Nordland stopper svømmeundervisning for å ha nok personale til spesialundervisning.
«Kan hende skoleeiere og lærere i større grad kan være enige om hva det innebærer å arbeide for elevens beste» Mye tyder på at det å være lojal mot skolens samfunnsoppdrag er blitt oppfattet ganske forskjellig alt etter om man ser det med et lærerprofesjonsblikk eller et skoleeierblikk. Kan hende vi nå ser en utvikling i en positiv regning, der partene i større grad kan være enige om hva det innebærer å arbeide for elevens beste.
- Elevtalsnorm må gjelde på skolenivå - Ei norm for storleiken på elevgruppa per lærar i grunnskolen må gjelde på skolenivå, ikkje på kommunenivå, sa leiar i Utdanningsforbundet Steffen Handal i Stortinget i dag.
Frykten for å feile vs. gleden over å være rektor Til tross for at stadig flere pedagoger tar skolelederutdanning, ser vi at ledige rektorstillinger har gjentagende utlysninger før stillingene blir besatt. Hvorfor vegrer kvalifiserte søkere seg for å ta utfordringen?
En hyllest til vikarinnkaller Når jeg har lagt meg blir jeg liggende og tenke på livet som rektor. Jeg føler jeg får det til, jeg føler jeg klarer å være den pedagogiske lederen jeg skal være. Mye takket være min vikarinnkaller som holder skolen i gang.
- Lærere og skoleledere er lite kjent med oppmerksomhetsplikten – Både lærere og skoleledere er lite kjent med oppmerksomhetsplikten i opplæringsloven, sier førstelektor Anne Liv Kaarstad Lie.
«Det er grunn til bekymring over en mal som en Oslo-bydel bruker i oppstartssamtaler i barnehagen» I en Oslo-bydel brukes, ved oppstartsamtaler med foreldrene, en mal med en karakter og et innhold som gir grunn til ettertanke og bekymring.
Foreldrekrav for andres barn er vanskelige for skolen – Hva gjør vi når foreldre stiller krav om tiltak for andres barn, spør rektor Cato Høve ved Byåsen skole i Trondheim.
Rektorer satser lite på teknologikompetanse Seks av ti rektorer har ingen systematisk plan for kompetanseheving av lærerne i bruk av teknologi. Samtidig sier tre av fire rektorer at de er fornøyde med skolens datautstyr.
