© Utdanningsnytt
MEST LEST
Kommunekommisjonen foreslår å skrote lærernormen:
– Forsvinner lærernormen, kan det blir mer støy og uro i klasserommene
– Vi frykter mer utenforskap, mer frafall og dårligere skole. Det kan bli mer støy og uro i klassene, sier Leder av Utdanningsforbundet Sandefjord, Lise Egholm.
Det skriver Sandefjords Blad.
Nylig ble det kjent at kommunekommisjonen vil fjerne eller endre lærernormen. Denne normen ble vedtatt i 2018 i et budsjettforlik under Solberg-regjeringen, og setter et tak på antall elever per lærer i grunnskolen.
Egholm sier til avisa at dette er det siste Skole-Norge trenger.
– Vi vet at ved innføring av minstenorm for lærere ble det 2.500 flere lærere i Norge. Vi har ingen garanti for at disse ikke forsvinner ved bortfall av minstenormen, sier hun.
Hun peker på at normen har sikret elevene et minimum av lærere, uavhengig av kommuneøkonomi og politiske prioriteringer.
– Det har vært med å sikre bedre oppfølging av elevene og mer tid til hver elev, sier hun.
Utdanningsforbundet sentralt har uttalt at, å skrote lærernormen er oppskriften på en dårligere skole. Lektorlaget kaller forslaget et alvorlig tilbakeskritt. Hos kommuneorganisasjonen KS derimot feiret de med kake da nyheten ble kjent.
Ryker normen, mener Egholm i Sandefjord at forskjellene mellom skoler og kommuner vil øke.
– Særlig fordi kommuneøkonomien er så ulik som i dag. Skroting av normen kan gi flere elever per lærer og større klasser.
– Vi frykter mer utenforskap, mer frafall og dårligere skole. Det kan bli mer støy og uro i klassene. Fjernes lærernormen, tyder alt på at det vil presses langt flere elever inn i klasserommene, sier hun.
