Kravstore foreldre? Dette kan du gjøre

Foreldresamarbeid kan være krevende. Med 32 års erfaring fra barnehagesektoren har Anita Brandvold Fegri opplevd at foreldrerollen har forandret seg de siste årene.

– Foreldrene virker usikre, og vi opplever at de forventer mer av ansatte enn tidligere. Det kan være individuell tilpasning, dietter, hviletider og pedagogisk opplegg. Det kan være utfordrende for barnehagen å imøtekomme ønskene, spesielt når ressursene ofte er begrenset, sier Fegri. 

Hun er i dag styrer i Åssida barnehage i Oslo.

Mer usikre foreldre

Styreren tror dagens foreldre er mer usikre fordi de bombarderes med forskning, meninger og råd gjennom sosiale medier, apper, influensere og debatter.

– Foreldre får motstridende budskap om hva som er «riktig» for barn, og da er det lett å tvile på egne valg. Da blir barnehagen et naturlig sted å stille spørsmål og få bekreftelse. En annen grunn til mer usikre foreldre tror hun kan skyldes samfunnsutviklingen. 

Dagens foreldre har mindre kontakt med naboer, besteforeldre og andre sosiale fellesskap enn før.

– Når nettverket er mindre, blir foreldrerollen mer ensom, sier Fegri. 

Mange barn har også mer komplekse behov enn før, og stadig flere foreldre har en oppdragelse basert på dialog og at barna er «sjefen» i familienes liv.

Bekymringer og ønsker

Styreren erfarer at de ansatte må være tydelige og få frem barnehagens rutiner og begrensninger, samtidig som de lytter til foreldrenes bekymringer og ønsker.

– Vi må definere klare forventninger og regler for samhandling mellom foreldre og ansatte for å unngå misforståelser og konflikter, sier Fegri.

Catharina A. Vestberg, styrer i Læringsverkstedet DoReMi Trosvik i Fredrikstad forteller at de ansatte i barnehagen alltid prøver å strekke seg langt for barna og familiene.

– Samtidig er vi nødt til å være tydelige på hva som er mulig innenfor rammene vi har, sier hun. Styreren forteller at foreldre kan komme med ønsker som at barnet ikke skal være ute ved lett forkjølelse, eller at det skal ha en spesiell diett.

– Vi tilrettelegger selvfølgelig for dokumenterte allergier og religiøse hensyn, men vi er tydelige på at barna må kunne delta i barnehagens aktiviteter, sier Vestberg. 

Granåsen barnehage i Trondheim fikk enda bedre samarbeid med foreldrene med enkle grep.

 Individ versus fellesskap

– Vi ser at det er mye individfokus fra foreldre, og det er som om fellesskapet ikke eksisterer på samme måte som før, sier Ane Linn Dahl-Nielsen, høyskolelektor i pedagogikk og prosjektleder for Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehagen (Rekomp) ved Høgskolen i Østfold.

Hun sier ansatte kan møte kravstore foreldre med informative månedsbrev eller å veilede dem.

– Å investere tid med foreldre i form av temaforeldremøter, dugnader og foreldrekaffe kan skape bedre relasjoner, sier hun.

Konflikt med foreldre

Halvparten av alle barnehageansatte har opplevd konflikt med foreldrene, viser en undersøkelse fra Foreldreutvalg for barnehager (FUB). Foreldre føler at noen ansatte ikke hører på dem når det gjelder innspill om matallergier eller om klær som har forsvunnet, ifølge undersøkelsen. Det kommer også frem at foreldre ønsker bedre informasjon om barnets utvikling, og hva som har skjedd i løpet av dagen.

De ansatte opplever samtidig at foreldre ikke er like flinke til å følge opp beskjeder fra barnehagen.

– Generelt sett så kan nok vi foreldre bli bedre på å forstå at de ansatte har flere barn å forholde seg til, samtidig er det sikkert enkelte barnehageansatte som kan bli flinkere til å ta imot beskjeder på en profesjonell måte, mener Einar Olav Larsen i FUB.