Det skriver folkeskolen.dk.

Kunstig intelligens har potensialet til å revolusjonere offentlig sektor i de kommende årene, mener Dansk Arbejdsgiverforening (DA). DA er hovedorganisasjonen for 12 arbeidsgiverforeninger på det danske private arbeidsmarkedet. DA er en medlemsstyrt arbeidsgiverorganisasjon med om lag 25 000 virksomheter som medlemmer.

Danmark har i dag 38.000 lærere i grunnskolen, som betyr at hver fjerde lærer vil bli overflødig, ifølge DAs utregninger.

Hvis man utnytter mulighetene med KI har det globale konsulentfirmaet Boston Consulting Group regnet ut at 9 000 fulle stillinger i grunnskolen og 5 milliarder kroner i lønnsutgifter kan spares innen 2040.

– Lærerne vil naturligvis fortsatt være den styrende kraften, ikke bare i selve undervisningen, men også i forberedelsen og evalueringen. Utgangspunktet er at det kan være 9 000 færre lærere, sier Jacob Holbraad, Han er administrerende direktør i DA.

Han mener den frigjorte arbeidskraften kan brukes til andre oppgaver på arbeidsmarkedet.

Danmarks lærerforening mener kunstig intelligens ikke kan erstatte lærere. Regitze Flannov, leder for undervisningsutvalget i Danmarks Lærerforening, sier det kanskje kan frigjøre tid til undervisningen.

– Under koronapandemien erfarte vi at måten vi underviser barn på handler om fysiske fellesskap, relasjoner, nærvær, å være utenfor klasserommet eller på leirskoler," sier hun.

På folkeskolen.dk kan de lese om fem områder hvor generativ KI kan forbedre skolen, ifølge DA.