DEBATT (skriv tema her + pluss skjul visning i artikkel) Oslo-skolen bør ikke fortsette å prøve å bli IKT-fyrtårnet
Om å se verdien av å arbeide langsomt i endringenes tid − et alternativ til «bevisstløs digitalisering»
SPALTIST Lisa Eidesen Skolen må lære elevene at de fryser i hjel om de setter seg ned og venter på hjelp når det er kaldt
DEBATT (skriv tema her + pluss skjul visning i artikkel) – Vi risikerer å få en tapt generasjon som fikk sin skolegang ødelagt av KI
Spaltist Ingeborg Lovise Tyse Elevene har lært mye av digitale verktøy, men kan ha mistet noen ferdigheter på veien
4000 kroner til Utsira – 12,5 millioner til Oslo:Her kan du sjekke hvor mye penger din kommune får til skolebøker
– Vi må ikke kutte ut nettbrett til førsteklassinger over hele landet, bare fordi det har vært dårlig bruk enkelte steder
Rapport slår alarm om elevenes personvern: – Elevene kan ikke fortsette å være prøvekaniner for masse ny teknologi
Bruk av skjerm i skolen: – For mange lærere føles det feil at de ikke har en reell mulighet til å velge fysiske bøker
Lærere om foreldreopprør mot skjermbruk: – Vi bruker skjermen for å gjøre undervisningen bedre, og vi bruker det med måte
Lærere om foreldreopprør mot skjermbruk: – Hvis foreldre skal få definere hvordan lærerne skal jobbe, undergraver det hele lærerprofesjonen
Lærere om foreldreopprør mot skjermbruk:– De skaper en skrekkversjon – så langt fra sannheten som det kan komme
Debatt om ChatGPT i skolen:– Lærerne må få mulighet til å kontrollere bruken av kunstig intelligens i klasserommet
«At du som pedagog eller forelder hevder at "skjermen" er den store stygge ulven, er en fallitterklæring»
