Tung vil ha eget teknologifag
Dermed kan norske elever få et teknologisk forsprang i arbeidsmarkedet, sier hun.
– Det er på høy tid at man oppretter et eget teknologifag, som kan øke den digitale kompetansen til norske elever, sier Tung til TV 2.
Regjeringens skjermbrukutvalg kom mandag med sin endelige rapport, hvor de blant annet tar til orde for en balansert skjermbruk. Rapporten slo fast at elever bør ha trykte lærebøker i tillegg til skjerm på skolen. For de minste anbefaler de sterkt begrenset skjermbruk.
Tung mener rapporten er dårlig nytt for den norske skolen.
– Det er alvorlig og viser at norsk skole prioriterer kvantitet over kvalitet, sier hun.
Hun viser til at Norge er i toppen når det gjelder skjermbruk på skolen i OECD-landene, kun slått av Danmark. De har et snitt på to timer, mens norske elever bruker én time med digitale hjelpemidler.
(©NTB)
Flere saker fra NTB
-
Nordre Follo har fått flere varsler mot siktet lærer: – Alvorlighetsgraden har blitt tydeligere de siste ukene
Nordre Follo kommune bekrefter at de fikk flere varsler mot læreren som etterforskes for seksuell omgang med en elev, det tidligste i 2014.
-
Kunnskapsministeren ber skoler forby KI-briller
Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) ber norske kommuner og skoler om å forby Meta-briller og andre KI-briller i ordensreglementet.
-
Evaluering: Norge tjener på Erasmus
Norge får mer igjen for deltakelsen i EUs Erasmus+-utdanningsprogram enn det koster, ifølge en ny evaluering bestilt av Kunnskapsdepartementet.
-
Én person død etter sverdangrepet i Sverige
Én person er død og to alvorlig skadet etter sverdangrepet på en skole i Fagersta i Sverige.
-
Dansk partileder vil forby «dominerende» dunjakker i ungdomsskolen og kun tillate at elevene snakker dansk
Danmarksdemokraterne har lagt fram et forslag om å forby sorte, «dominerende» dunjakker. Partilederen er selv blitt avbildet i en slik jakke, men mener den ikke omfattes av forbudet.
