Tung vil ha eget teknologifag
Dermed kan norske elever få et teknologisk forsprang i arbeidsmarkedet, sier hun.
– Det er på høy tid at man oppretter et eget teknologifag, som kan øke den digitale kompetansen til norske elever, sier Tung til TV 2.
Regjeringens skjermbrukutvalg kom mandag med sin endelige rapport, hvor de blant annet tar til orde for en balansert skjermbruk. Rapporten slo fast at elever bør ha trykte lærebøker i tillegg til skjerm på skolen. For de minste anbefaler de sterkt begrenset skjermbruk.
Tung mener rapporten er dårlig nytt for den norske skolen.
– Det er alvorlig og viser at norsk skole prioriterer kvantitet over kvalitet, sier hun.
Hun viser til at Norge er i toppen når det gjelder skjermbruk på skolen i OECD-landene, kun slått av Danmark. De har et snitt på to timer, mens norske elever bruker én time med digitale hjelpemidler.
(©NTB)
Flere saker fra NTB
-
Tett løp i partimåling blant studenter
I en partimåling blant norske studenter kommer SV ut på toppen med 16,7 prosents oppslutning. Arbeiderpartiet og Frp ligger like bak.
-
Fagskole vant fram – får tilby studier ett år til
Kunnskapsdepartementet har overprøvd Nokut og gir Din Kompetanse Fagskole mulighet til å tilby utdanninger fram til sommeren 2027.
-
Vi vil lese mer, men skjermbruk og dårlig konsentrasjon står i veien
Åtte av ti nordmenn har lyst til å lese mer enn de gjør i dag, men skjermbruk og dårlig konsentrasjon stopper mange.
-
Færre fullfører videregående skole – Høyre reagerer
Ny statistikk viser en svak nedgang i andelen som fullfører videregående opplæring sammenlignet med i fjor. Høyre kaller utviklingen veldig bekymringsfull.
-
Nesten alle videregående skoler har nå restriksjoner for mobilbruk
96 prosent av landets videregående skoler har innført regler som begrenser elevenes bruk av mobiltelefon, mens 37 prosent har innført tilsvarende restriksjoner for smartklokker.
