Innfører permanent anonym retting i Oslo

Anonym vurdering i Osloskolen ble innført som en prøveordning i 2024 og utvidet høsten 2025 til å gjelde én norsktest per halvår på 10. trinn i ungdomsskolen og Vg3 på videregående i alle Oslos skoler. Utdanningsforbundet i Oslo er én av dem som har reagert på dette.

Den permanente ordningen skal gjelde skriftlig underveisvurdering to ganger i året på 10. trinn og i avsluttende fag i videregående opplæring.

– Ett av verktøyene

En NTNU-rapport som kom tidligere i år konkluderer imidlertid med at lærere og skoleledere mener ordningen er tidkrevende, lite nyttig for elevenes læring og ikke nødvendigvis mer rettferdig. 

– Elever i Osloskolen skal vurderes basert på hva de kan, ikke hvem de er. Derfor går vi nå fra forsøk til en fast ordning. Anonym vurdering skal ikke erstatte lærerens vurdering, men være et supplement som kan bidra til at elevene vurderes mest mulig likt og rettferdig, sier byråd for utdanning Julie Remen Midtgarden.

Både faglæreren og eleven skal få tilgang til tilbakemeldingen og vurderingen, som skal inngå i det videre læringsarbeidet. Hensikten er å øke bevisstheten rundt vurderingsarbeid og sørge for at like kriterier legges til grunn.

– Elevene i Oslo skal kunne stole på at de blir vurdert rettferdig. Anonym vurdering er ett av verktøyene som kan bidra til at elevene har tillit til vurderingene de får, sier Remen Midtgarden.

– Mer rettferdig skole

Utdanningsetaten har fått i oppgave å lage rutiner og systemer for en likeverdig gjennomføring ved skolene. Planen er å starte i en forenklet form høsten 2026, før ordningen innføres for fullt våren 2027.

– Vi bygger videre på erfaringene fra utprøvingen. Nå går vi fra forsøk til en mer systematisk ordning. Utdanningsetaten får ansvar for å sikre en likeverdig gjennomføring, slik at dette blir et nyttig verktøy for både elever og lærere, sier Remen Midtgarden.

Byrådet peker på ordningen som ett av flere tiltak for å gjøre skolen mer rettferdig, transparent og forutsigbar for elevene.

Ny rapport: – Skoler bør ikke pålegges anonym retting

Lærere nekter å skrive halvårsvurderinger:
– Ikke riktig bruk av tid