NFI vil ha norsk film inn i norskfaget
Film er for svakt representert i Utdanningsdirektoratets forslag til veiledende innholdslister for norskfaget, mener Norsk filminstitutt (NFI).
– Film og audiovisuelle uttrykk er en sentral del av barn og unges mediehverdag og bør ha en tydelig plass i norskfaget. Film kan gi elever felles referanser, styrke medieforståelsen og åpne for refleksjon og samtale om samfunnet vi lever i, sier direktør Kjersti Mo i NFI i en pressemelding.
Innspillet er gitt i forbindelse med Utdanningsdirektoratets høring om veiledende innholdslister, som skal være klar til skoleåret 2027/28.
Norsk filminstitutt peker på at film er helt fraværende i den foreslåtte listen i norsk, til tross for at faget bygger på et utvidet tekstbegrep der sammensatte uttrykk står sentralt.
Mo anbefaler at det vurderes å utvikle en nasjonal filmliste i samarbeid mellom Kunnskapsdepartementet og Kulturdepartementet.
Det var i mars at Kunnskapsdepartementet fikk framlagt forslag fra tre ulike ekspertgrupper som har plukket ut verk og eksempler fra fagene norsk, samisk, samfunnsfag og musikk. Målet er at skolen i større grad skal gi elevene felles referanser og lære mer om norsk historie og kulturarv.
(©NTB)
