Nå ryker S-matten: 
– Dette er midt i blinken

– Dette er midt i blinken!, sier rektor ved Langhaugen videregående skole i Bergen, Berit Tesaker. 

– Dette er nettopp det vi har etterlyst. To nye matematikkfag vil gjøre det mer attraktivt for elever som skal gå videre i samfunnsfaglig eller økonomisk retning å velge mer matematikk på videregående. 

Søndag kom nyheten om at Kunnskapsdepartementet skroter dagens S-matte og bytter det ut med to nye fag:  «Matematikk for økonomi» og «Statistikk». 

Årsaken er at man ser at langt færre elever velger såkalt S-matte etter at de nye læreplanene kom i 2020 og gjorde faget mer avansert. I stedet tar de den enkleste matematikken det andre året på videregående, viser tall fra Utdanningsdirektoratet.

Skoleåret 2020/2021 valgte over 8262 elever S1, ifølge statistikken. I 2025/2026 har tallet sunket til 1518. Elevtallet på S2 har minket i nesten samme takt.

Rektor ved Langhaugen skole har lenge etterlyst et alternativ. Da Utdanningsnytt besøkte skolen under en valgreportasje i høst, benyttet hun anledningen. 

– I dag kan elevene velge mellom praktisk matematikk eller avansert matematikk. Jeg savner et alternativ. Samfunnet trenger flere som behersker matte på et høyere nivå enn det praktisk matematikk gir, sa Tesaker den gangen. 

Nå har hun fått det som hun vil. 

– Dette er en viktig omlegging. Du kan ikke ta samfunnsfag i høyere utdanning uten å kunne statistikk for eksempel. Elevene trenger å lære mer matte i videregående, sier hun. 

Og benytter igjen anledningen til å komme med et hjertesukk. 

– Jeg skulle ønske at de ikke hadde halvert realfagspoengene. Hvis man hadde beholdt den uttellingen for realfag som man hadde før, tror jeg enda flere hadde valgt matematikk i videregående, sier hun. 

Les også:  Færre elever velger realfag i videregående

– Mer motiverende

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) sier endringene skal gi elevene et mer motiverende matematikktilbud. Det skal også være mer relevant.

– Det svekker realfagskompetansen Norge trenger at flere velger den enkleste matematikken. Arbeiderparti-regjeringen vil ikke at Norge skal tape viktig matematisk kompetanse, sier ministeren, som vil senke terskelen for å fordype seg i vanskeligere matematikk.

– Da må vi ha et læreplanverk som treffer flere elever på et fornuftig mellomnivå.

De nye mattefagene skal fortsatt ligge på et nivå mellom P- og R-matte. matte. Kompetansemålene er mer konkrete og tydeligere på hva elevene skal lære.

Matte fra skolestart

Det er Utdanningsdirektoratet som har utredet forslag til nye fag. Læreplanene til de nye fagene er sendt på høring, og er altså planlagt innført fra skolestart 2027.

Samtidig jobber departementet med å få nok elever til R2, det mest avanserte matematikkfaget.

Nordtun har derfor blant annet foreslått å justere læreplanen i matematikk for 1. til 10. trinn, og et forslag som også nylig ble sendt på høring.

Der er regneferdigheter løftet tydeligere fram. Det kommer ifølge departementet klarere fram hva elevene skal kunne, enten de går i småskolen, på mellomtrinnet eller på ungdomsskolen.

«Morten trollbinder elevene»:
– Klasserommet skal være et sted hvor det er lov å gjøre feil

DEBATT

Udir vil endre læreplanen i matematikk

(©NTB)