Vil styrke leseopplæringen med fysiske bøker og lyttevenner

Norske tiåringer skåret dårligst på leseglede av samtlige 65 land i en undersøkelse.  Oppvekstutvalget i Kristiansand skal 21. april behandle en sak om involvering av foresatte og generelle tiltak for leseopplæring på småtrinnet. Et sentralt punkt i saksfremlegget er kostnadene ved å sikre alle elever på 1.–4. trinn fysiske lærebøker i alle fag. Administrasjonen anslår at full bokdekning vil koste cirka 7 millioner kroner årlig. Dette er 1,5 millioner kroner mer enn det skolene bruker på bøker i dag.

Det foreslås også å benytte frivillige lyttevenner for å øke elevenes leseglede og mestring. En undersøkelse blant skolene viser at et stort flertall ønsker en slik ordning velkommen. Skolene peker på at mange barn får lite høytlesing hjemme, og at en voksen som har tid til å lytte, er et viktig supplement til den ordinære undervisningen.

En fagartikkel på Utdanningsnytt peker på at skolen må fange opp om foreldre til barn med lesevansker kanskje strever med det samme som barna. Slike foreldrene bør få tilrettelagt informasjon og veiledning slik at de kan bidra i et konstruktivt skole-hjem-samarbeid for å gi barnet sitt best mulig hjelp.

Oppvekstdirektøren varsler i saksdokumentene en revisjon av kommunens rammeverk for språk og lesing. Målet er å skape en mer likeverdig praksis på tvers av skolene i kommunen.

– Oppvekstdirektøren vurderer at å styrke leseopplæringen på småtrinnet er grunnleggende sentralt i dette arbeidet, står det i saksfremlegget.

Videre understrekes det at foreldre er barnas viktigste språkmodeller. Kommunen har derfor utviklet egne foreldreressurser med konkrete råd om høytlesing og samtaler for å støtte barnas utvikling.

Elevene kunne ikke huske å ha lest en hel bok – nå sluker de fantasy og krim i skoletiden

Skolen kasta ut spill, skjerm og 4000 bøker for å øke lesegleden