MEST LEST
NHO vil ha større innflytelse over yrkesfagene
NHO mener arbeidslivet må få mer å si når yrkesfagene endres. Skrekken er at fagbrevene ikke blir relevante nok.
– Utdanningsinstitusjonene driver i dag en stor del av diskusjonene om hvordan yrkesfagene skal være i framtiden. Vi kan ikke bare se på dette fra en skolevinkel. Læreplanen er bare en liten del av veien fram mot fagbrevet, sa NHO-rådgiver Tord Hauge i en diskusjon arrangert av Fafo.
Hauge er rådgiver for arbeidsliv og kompetanse i NHO. I panelet satt også Benedikte Sterner, spesialrådgiver i LO, og Ellen Møller fra faglig råd for teknologi- og industrifag og fungerende avdelingsdirektør i Utdanningsdirektoratet (Udir).
Yrkesfag i endring
Utgangspunktet for frokostseminaret hos Fafo var at yrkesfag blir stadig mer populært, samtidig som arbeidslivet endrer seg raskt gjennom ny teknologi og det grønne skiftet.
Det skaper nye krav til kompetanse – og reiser spørsmålet om hvordan yrkesfagene skal utvikles, og hvem som skal bestemme.
Ellen Møller mener modellen Norge har i dag, fungerer godt.
– Vi har en hybridmodell der både utdanningsmyndighetene og partene i arbeidslivet påvirker utviklingen. I andre land tipper det mer i den ene eller andre retningen, sa hun.
Rundt 200 fag
I dag finnes det rundt 200 yrkesfag i Norge som gir fag- eller svennebrev.
– Vi må ha respekt for at det er store forskjeller mellom fagene. Kommer det krav fra arbeidslivet, må de inn i læreplanene, sa Møller.
Hun peker også på at regelverket har økt de siste årene, samtidig som kompetansen innen yrkesfagene svekkes.
– Får for få innspill
Fungerende avdelingsdirektør Ole Christian Norum i Udir er fornøyd med samarbeidet mellom skole og arbeidsliv, men peker på en utfordring:
– Når vi sender forslag på høring, får vi få innspill. Spørsmålet er hvordan vi når ut til hele bransjen, sa han.
Benedikte Sterner i LO understreker at læreplanene ikke løser alt.
– Vi må finne en balanse mellom bredde og spesialisering. Det holder ikke bare med skole – du må ut i arbeid og kunne et fag, sa hun.
Frykter irrelevante fagbrev
For NHO er hovedbekymringen klar:
– Skrekken er at fagbrevene ikke blir relevante nok, sa Hauge.
Han stilte også spørsmål ved hvor spesialiserte læreplanene bør være.
– Holder det at du kan jobbe som sveiser, eller skal du kunne krysse av for en rekke detaljer?
Uenighet om nye fag
Det er også uenighet om hvor mange yrkesfag det bør være.
– Et eget elbilfag ble foreslått, men det gikk vi ikke for. I stedet fikk vi «bil med ulike energikilder». Batterifag ble også avvist, sa Møller.
Hun trekker fram sykkelmekanikerfaget som et eksempel på et nytt fag som har kommet til.
– Vi må ha et aktivt forhold til utviklingen. Det er like viktig å legge ned fag som å opprette nye, sa hun.
Norum i Udir avsluttet med samme budskap:
– Dette må vi ha et mer bevisst forhold til.
