© Utdanningsnytt
Lytt til podkasten:
Korte videoer
Lønnsoppgjøret 2026
MEST LEST
Støre snakket til Oslo-rektorer: – Vi hadde altfor stor tro på skjerm
Statsministeren underviste rektorer i Oslo og ga dem faglig påfyll av demokratiets betydning og utfordringer.
Alle rektorene i Oslo var invitert da årets demokratikonferanse gikk av stabelen ved Universitetet i Oslo. I samarbeid med blant andre Oslo kommune samler arrangørene skoleledere fra hele byen for å løfte skolens demokratioppdrag.
Konferansen retter blant annet søkelyset mot hvordan skolen kan styrke elevenes demokratiske kompetanse.
Statsminister Jonas Gahr Støre var til stede. Fra scenen snakket han om utfordringer for demokratiet. I en samtale med Tore Rem, direktør for UiO:Demokrati, ble han utfordret til å svare på hva myndighetene gjør for å styrke skolens rolle:
– Hva gjør dere nå for å sette skolene enda bedre i stand til å være den helt essensielle opplæringsarenaen – og offentligheten de også er?
Støre trakk særlig fram behovet for å snu utviklingen med fallende skoleprestasjoner.
– Vi har diskusjoner om lærernorm og organisering og kommune og så videre, men det viktigste nå er gjenreisningsarbeidet vi må gjøre i møte med fallende resultater, sa han.
Skal møte boka før skjermen
Han viste til en nedgang i elevenes ferdigheter fra rundt 2015, og pekte på økt skjermbruk som en trolig forklaring. Han mener det ikke er viktig hvem som satt i regjering på tidspunktet ferdighetene begynte å synke blant norske skolebarn, men at det var samfunnsendringene som slo ut - og en naivitet i møte med den.
– Vi hadde altfor stor tro på skjerm i de tidlige årene. Du lærer dårligere av å lese på skjerm enn på papir. Derfor ønsker vi at elevene skal møte boka før skjermen, styrke skolebibliotekene og hele den tilnærmingen, sa statsministeren.
Denne uka ble det klart at fra skolestart i høst veiledes skolene til å være særskilt varsomme med bruk av skjerm for første- til fjerdeklassinger. Til Bergens Tidende uttalte kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun at hun også åpner for at begrensninger bør gjelde de øverste trinnene på barneskolen samt ungdomsskolen.
– Tusenvis av verdens skarpeste teknologihjerner mot en barnehjerne er et rått parti. Å gi skolen tilbake muligheten til å møte elevene og gi dem både dannelse og kunnskap, er det viktigste, sa Støre fra talerstolen fredag.
