Samordna opptak: 11% økning til barnehagelærerstudiet

117 099 søkere har nå fått tilbud om studieplass. Det er en økning på 4 prosent fra i fjor, og det høyeste tallet noensinne, viser tall fra Samordna opptak.

Over 60 prosent av søkerne kom inn på førstevalget sitt. Takk som kom tidligere i sommer viser dessuten at fleksible studietilbud er i ferd med å bli like vanlige som ordinære studier.

Flere vil bli barnehagelærere og lektorer

Samordna opptak har sendt ut tilbud til 2 301 søkere om studieplass på barnehagelærerutdanningen. Dette markerer en økning på 11 prosent sammenlignet med fjoråret, og snur en trend med flere år med nedgang for denne utdanningen.

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) uttrykker tilfredshet med de nye tallene for barnehagelærerne.

– Det er gledelig at utviklingen snur for barnehagelærerutdanningen. Det viktigste vi kan gjøre for å øke rekrutteringen videre er å gjøre det bedre for de som jobber i yrket. Folk søker seg primært til et yrke, ikke en utdanning. Sammen med stortingsflertallet har vi innført en milliardsatsing for å styrke bemanningen i norske barnehager. Det er samtidig viktig at kommuner og andre barnehageeiere fortsetter å jobbe for at yrket oppleves mer attraktivt, sier kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap).

Også lektorutdanningen opplever nøyaktig samme vekst som barnehagelærerstudiene. I år har 1 641 søkere fått tilbud om plass på lektorutdanningen, noe som også tilsvarer en oppgang på 11 prosent fra fjoråret.

– Svært givende, men krevende

Leder i Utdanningsforbundet, Geir Røsvoll, gleder seg over at flere får tilbud om studieplass på lærerutdanningene.

– Særlig er det positivt å se en liten oppgang både til barnehagelærer- og lektorutdanningene, samtidig som grunnskolelærerutdanningene holder det nivået fra i fjor. Det gir grunn til forsiktig optimisme.

Søkningen til barnehagelærerutdanningen har vært kritisk lav, så han sier at veksten på 11 prosent er svært gledelig og helt nødvendig

– For å sikre at de positive opptakstallene blir en trend og ikke kun et blaff, må lærerjobben gjøres mer attraktiv, blant annet ved at politikerne sikrer god bemanning barnehage og skole. Samfunnet trenger gode og kompetente lærere.

Så peker han på at barnehagelæreryrket er svært givende, men kan bli for krevende.

– Derfor er økt bemanning viktigste tiltak for at folk skal ønske seg til, og bli værende i barnehagen. Hvis ikke vil utfordringene i sektoren bare eskalerer og søkningen til studiet igjen falle.

Han sier forbundet gleder seg over årets tall.

– Men de viktigste rekrutteringstiltakene skjer ikke på studiestedene. Det skjer ute i barnehagene og skolene. Når arbeidshverdagen blir bedre og lærerne får brukt sin faglighet i jobben, blir også lærerutdanningene mer attraktive.

– Jobbet målrettet

Samtidig holder søkertallene til grunnskolelærerutdanningene seg stabile på et høyt nivå. Totalt har 3936 søkere fått tilbud om studieplass i år, noe som er omtrent på samme nivå som i fjor. Til sammenligning fikk 3982 søkere tilbud om studieplass i 2025, noe som da var det høyeste antallet siden 2020.

Forsknings- og høyere utdanningsminister Oddmund Hoel (Sp) knytter stabiliseringen til regjeringens eget arbeid med sektoren.

– Vi har jobbet målrettet for å styrke rekrutteringen til lærerutdanningene. Vi trenger gode lærere for å bygge et godt samfunn, så det er gledelig at også lærertallene har stabilisert seg på et høyt nivå, sier Aasland.

– Størst positiv endring i landet

Ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) er grunnskolelærerutdanningene blant studiene som styrker seg mest. Totalt er det sendt ut 760 tilbud, som er 116 flere enn i fjor.

HVL er dermed den institusjonen som har den største positive endringen på landsbasis når det gjelder utsendte tilbud på lærerutdanningene, slår HVL fast i en pressemelding.

– Vi har arbeidet målrettet med rekruttering til læreryrket over flere år, og det er flott å se at flere kvalifiserte søkere ønsker seg til utdanningene våre, sier Anne-Grethe Naustdal, prorektor for utdanning.

I år tilbyr HVL en ny samlingsbasert grunnskolelærerutdanning i Sogndal.

– Vi ønsker å gjøre lærerutdanning tilgjengelig for flere. Derfor tilbyr vi både campusbaserte og samlingsbaserte utdanninger, sier Naustdal.

Selv om de samlede tallene er gode, er studenttallene ved grunnskolelærerutdanningene og barnehagelærerutdanningene på Stord og i Sogndal svakere.

– Dette tar vi på største alvor. Vi satser derfor på nye måter å organisere studiet på, sier Naustdal.

DEBATT Skikkethet

Skikkethetsvurdering som en naturlig del av barnehagelærerutdanningen

Flest ledige studieplasser ved lærerutdanninger: – Det er en nasjonal bekymring