Tag: fagartikkel

Gamingklubben – veien tilbake til skolen

Gamingklubben – veien tilbake til skolen

Innovasjon i skolen – med Guttas Campus som illustrasjon

Innovasjon i skolen – med Guttas Campus som illustrasjon

Barnehagelærernes fagkompetanse var helt avgjørende for oppstarten av nye barnehager

Barnehagelærernes fagkompetanse var helt avgjørende for oppstarten av nye barnehager

Tiltak mot ungt utenforskap − vi vet lite om hva som virker

Tiltak mot ungt utenforskap − vi vet lite om hva som virker

Meningsfull bruk av forskning i skolen

Meningsfull bruk av forskning i skolen

«Modernisering» av klassiske verker

«Modernisering» av klassiske verker

Nye takter for friluftsliv og dans i kroppsøving

Nye takter for friluftsliv og dans i kroppsøving

Oppfølgingsordningen – en mulighet til forbedring av kommunens skoletilbud

Oppfølgingsordningen – en mulighet til forbedring av kommunens skoletilbud

Barnehagepolitikk de 20 siste årene er historien om en massiv ekspansjon og ideologiske dragkamper

Barnehagepolitikk de 20 siste årene er historien om en massiv ekspansjon og ideologiske dragkamper

Slik kan du jobbe med islam i barnehagen

Slik kan du jobbe med islam i barnehagen

Noen barnehageansatte kan ha en for snever forståelse av hva som er pedagogiske aktiviteter

Noen barnehageansatte kan ha en for snever forståelse av hva som er pedagogiske aktiviteter

Utegruppe for barn og unge med ADHD

Utegruppe for barn og unge med ADHD

Videreutdanning − ingen snarvei til profesjonsutvikling

Videreutdanning − ingen snarvei til profesjonsutvikling

Individuell tilrettelegging for elevens karakterstyrke – kan dette være en aktuell utfordring for spesialpedagoger?

Individuell tilrettelegging for elevens karakterstyrke – kan dette være en aktuell utfordring for spesialpedagoger?

− Glem læringsanalyser, sats på
språkmodeller

− Glem læringsanalyser, sats på språkmodeller

Kjemi i skolegården: Hvordan utvide et klassisk laboratoriefag

Kjemi i skolegården: Hvordan utvide et klassisk laboratoriefag

Lek i skolen
– en bedre måte å lære på

Lek i skolen – en bedre måte å lære på

DEBATT (skriv tema her + pluss skjul visning i artikkel)

Fire suksessfaktorer for å inkludere alle barn i barnehagen

Fire suksessfaktorer for å inkludere alle barn i barnehagen

Dette kjennetegner pedagogisk ledelse

Dette kjennetegner pedagogisk ledelse

Dette motiverer og utfordrer praksislærerne

Dette motiverer og utfordrer praksislærerne

Sluttvurdert - men langt fra ferdig

Sluttvurdert - men langt fra ferdig

Dette kan du gjøre for å hjelpe barn med ufrivillig barnehagefravær

Dette kan du gjøre for å hjelpe barn med ufrivillig barnehagefravær

Legg mindre vekt på en sammenhengende skriftlig framstilling

Legg mindre vekt på en sammenhengende skriftlig framstilling

Slik ble tidsskriftet Første steg til

Slik ble tidsskriftet Første steg til

Mikropraksis i lærerutdanninga

Mikropraksis i lærerutdanninga

Hvordan ChatGPT kan bidra i lærerutdanningens matematikkundervisning

Hvordan ChatGPT kan bidra i lærerutdanningens matematikkundervisning

Kontroversielle spørsmål på dagsorden

Kontroversielle spørsmål på dagsorden

Kollektiv mestringstro i skolen − et viktig, men oversett tema

Kollektiv mestringstro i skolen − et viktig, men oversett tema

Masterlærernes bidrag til skoleutviklingen

Masterlærernes bidrag til skoleutviklingen

Fagfornyelsen som glemte skolebibliotekene

Fagfornyelsen som glemte skolebibliotekene

Eleven som forsker
− bibliotekaren som veileder

Eleven som forsker − bibliotekaren som veileder

Jeg tror mange kan ha et for snevert syn på hva kunst i barnehagen kan være

Jeg tror mange kan ha et for snevert syn på hva kunst i barnehagen kan være

Skolens pusterom
– romlige og sosiale kvaliteter ved skolebiblioteket

Skolens pusterom – romlige og sosiale kvaliteter ved skolebiblioteket

Barnehagens digitale praksis er mer enn bare en debatt om skjermtid

Barnehagens digitale praksis er mer enn bare en debatt om skjermtid

Tema: Skolebibliotek

Skulebibliotekar og lærar − fire nivå for samarbeid

Skulebibliotekar og lærar − fire nivå for samarbeid

«Jeg kunne like gjerne vært en assistent», sier nyutdannede barnehagelærere

«Jeg kunne like gjerne vært en assistent», sier nyutdannede barnehagelærere

Ny opplæringslov. Hva nå med spesialundervisningen?

Ny opplæringslov. Hva nå med spesialundervisningen?

Da ansatte ble med på barnas utforskning av sneglen, skjedde det noe

Da ansatte ble med på barnas utforskning av sneglen, skjedde det noe

Gi barna rom for lek i barnehagen

Gi barna rom for lek i barnehagen

Tilrettelegging for elever med
tilknytningsvansker i skolen. "Forstår du min smerte?"

Tilrettelegging for elever med tilknytningsvansker i skolen. "Forstår du min smerte?"

Spesialpedagogisk rådgivning – øvelse gjør deg ikke til mester, men gjør at du gradvis mestrer bedre

Spesialpedagogisk rådgivning – øvelse gjør deg ikke til mester, men gjør at du gradvis mestrer bedre

Lærerne ble bedt om innspill, men ble ikke hørt

Lærerne ble bedt om innspill, men ble ikke hørt

Myter om steinalderen i norske lærebøker

Myter om steinalderen i norske lærebøker

Mindre søkelys på målbare resultater og mer tid til fri lek for barna

Mindre søkelys på målbare resultater og mer tid til fri lek for barna

"Livet er mer enn opplevelser"

"Livet er mer enn opplevelser"

Et tyggiskrav fra elevene ble en øvelse i demokrati

Et tyggiskrav fra elevene ble en øvelse i demokrati

Å passe inn eller høre til. Erfaringer fra kompetanseløftet i videregående skole

Å passe inn eller høre til. Erfaringer fra kompetanseløftet i videregående skole

DEBATT (skriv tema her + pluss skjul visning i artikkel)

Ansatte i barnehagen opplever et stort press til å bruke programmer som bryter med barnehagens pedagogiske tradisjon

Ansatte i barnehagen opplever et stort press til å bruke programmer som bryter med barnehagens pedagogiske tradisjon

DEBATT (skriv tema her + pluss skjul visning i artikkel)

Barnehageansatte som griper spontane øyeblikk, kan bidra til å styrke barns kompetanse i språk og matte

Barnehageansatte som griper spontane øyeblikk, kan bidra til å styrke barns kompetanse i språk og matte

Bruk av KI i grunnskolen
− hvordan utforme undervisningsopplegg

Bruk av KI i grunnskolen − hvordan utforme undervisningsopplegg

Korleis lære å skilje mellom bokmål og nynorsk

Korleis lære å skilje mellom bokmål og nynorsk

FAGARTIKKEL (skriv tema her + pluss skjul visning i artikkel)

Du kan oppdage barn med Tourettes syndrom allerede i barnehagen

Du kan oppdage barn med Tourettes syndrom allerede i barnehagen

Vedtatt barnehagepolitikk har ikke rot i virkeligheten

Vedtatt barnehagepolitikk har ikke rot i virkeligheten

Tilgang og mangfold i skolens kunstfag− om hvorfor estetikk, mangfold og demokrati hører sammen i skolen

Tilgang og mangfold i skolens kunstfag− om hvorfor estetikk, mangfold og demokrati hører sammen i skolen

Menneskerettighetsopplæring som forebygging av seksuelle overgrep

Menneskerettighetsopplæring som forebygging av seksuelle overgrep

Tambars svakhetsdrikk
Om å skape et behov for skriving i 1. klasse

Tambars svakhetsdrikk Om å skape et behov for skriving i 1. klasse

Å lytte er å se med kroppen - Møte med barn sett fra en skuespillers perspektiv

Å lytte er å se med kroppen - Møte med barn sett fra en skuespillers perspektiv

Positive holdninger til elever med særlige behov er helt avgjørende for å få til inkluderende felleskap

Positive holdninger til elever med særlige behov er helt avgjørende for å få til inkluderende felleskap

Dette har du taushetsplikt om i barnehagen

Dette har du taushetsplikt om i barnehagen

Dette er viktig for å få et godt barnehagemiljø

Dette er viktig for å få et godt barnehagemiljø

Dette er utfordringer med forskningssamarbeid i barnehagen

Dette er utfordringer med forskningssamarbeid i barnehagen

Livredning på isen

Livredning på isen

Svømmeundervisning
− fra oppvarmet basseng til elv og islagt vann

Svømmeundervisning − fra oppvarmet basseng til elv og islagt vann

Mange styrere opplever at det å bruke standardiserte programmer er i strid med deres verdier og syn på barn

Mange styrere opplever at det å bruke standardiserte programmer er i strid med deres verdier og syn på barn

Barnehagelærere er redde for å snakke med barn om religion i frykt for å trå feil eller støte noen

Barnehagelærere er redde for å snakke med barn om religion i frykt for å trå feil eller støte noen

Ved ufrivillig skolefravær er det av stor betydning at man lytter til eleven det gjelder

Ved ufrivillig skolefravær er det av stor betydning at man lytter til eleven det gjelder

Det er viktig å la alle ansatte få kjenne at de betyr noe for utviklingen av barnehagen

Det er viktig å la alle ansatte få kjenne at de betyr noe for utviklingen av barnehagen

Rådgivere i ungdomsskolen vet ofte ikke nok om restaurant- og matfagene

Rådgivere i ungdomsskolen vet ofte ikke nok om restaurant- og matfagene

Da barnehagen ga lekenaustene nytt liv, ble barn og ansatte mer aktive i leken

Da barnehagen ga lekenaustene nytt liv, ble barn og ansatte mer aktive i leken

Yrkesfaglærere ønsker seg mer videreutdanning og bedre utstyr

Yrkesfaglærere ønsker seg mer videreutdanning og bedre utstyr

Matematikkens indre landskapPå workshop med Peter Liljedahl

Matematikkens indre landskapPå workshop med Peter Liljedahl

Yrkesdidaktikk for bærekraftig utvikling: Hva betyr det i praksis?

Yrkesdidaktikk for bærekraftig utvikling: Hva betyr det i praksis?

Hva gjør du når eleven tilegner seg det du kan?

Hva gjør du når eleven tilegner seg det du kan?

Dette er viktig for barns trivsel og helse i barnehagen

Dette er viktig for barns trivsel og helse i barnehagen

Munnleg dialog i møte med kunstig intelligens

Munnleg dialog i møte med kunstig intelligens

Engelskundervisning på 1. trinn for elever med svake språkferdigheter

Engelskundervisning på 1. trinn for elever med svake språkferdigheter

Traumatiserte barn kan ha en atferd og et reaksjonsmønster som kan være vanskelig å forstå

Traumatiserte barn kan ha en atferd og et reaksjonsmønster som kan være vanskelig å forstå

Tilrettelegging av skolehverdagen for elever med traumer

Tilrettelegging av skolehverdagen for elever med traumer

Fra nederlag til mestring for synshemmede Erlend

Fra nederlag til mestring for synshemmede Erlend

Skriftspråkstimulering i barnehagen for barn som skal forberedes til punktskrift

Skriftspråkstimulering i barnehagen for barn som skal forberedes til punktskrift

Ufrivillig skolefravær
– hvordan man kan hjelpe en elev tilbake på skolen

Ufrivillig skolefravær – hvordan man kan hjelpe en elev tilbake på skolen

Tourettes syndrom og mobbing i skolen

Tourettes syndrom og mobbing i skolen

Barnehagelæraren må ikkje gløyma barnet som mobbar

Barnehagelæraren må ikkje gløyma barnet som mobbar

Kunstig intelligens: Fra hype til realitet gjennom didaktisk FoU-arbeid

Kunstig intelligens: Fra hype til realitet gjennom didaktisk FoU-arbeid

Humorens rolle i pedagogiske og spesialpedagogiske settinger i barnehage og skole

Humorens rolle i pedagogiske og spesialpedagogiske settinger i barnehage og skole

Lytting og læring i skolen

Lytting og læring i skolen

Mangel på kunnskap om IKT og spesialundervisning

Mangel på kunnskap om IKT og spesialundervisning

Utestenging og inkludering
i barns frilek i barnehagen

Utestenging og inkludering i barns frilek i barnehagen

Barnehagepersonalet bør få praktisk trening i å gjennomføre barnesamtaler

Barnehagepersonalet bør få praktisk trening i å gjennomføre barnesamtaler

Mye av den utagerende atferden hos elever kommer av mangel på inkludering og tilpasset undervisning

Mye av den utagerende atferden hos elever kommer av mangel på inkludering og tilpasset undervisning

Skogens magi lokker frem skjulte talenter hos et barnehagebarn med språkvansker

Skogens magi lokker frem skjulte talenter hos et barnehagebarn med språkvansker

Gode skoleoverganger for barn med hjelpemidler

Gode skoleoverganger for barn med hjelpemidler

Samskapt utviklingsarbeid i skolen
− om relevans i grunnskolelærermasteren

Samskapt utviklingsarbeid i skolen − om relevans i grunnskolelærermasteren

Når vi diskuterer leik og læring i barnehagen, er ikkje diskusjonen så ny som vi trur

Når vi diskuterer leik og læring i barnehagen, er ikkje diskusjonen så ny som vi trur

Å være ute med barna i naturen trenger ikke bare være i skogen eller fjæra

Å være ute med barna i naturen trenger ikke bare være i skogen eller fjæra

Verdier på glid

Verdier på glid

Hva vet lærere om tiltak og handlingsplaner knyttet til skolefravær og skolevegring?

Hva vet lærere om tiltak og handlingsplaner knyttet til skolefravær og skolevegring?

Læring og vurdering gjennom dialog

Læring og vurdering gjennom dialog

Inkludering gjennom digital didaktikk

Inkludering gjennom digital didaktikk

Da de ansatte serverte barnehagebarna pilau, mango, chili og ingefær, skjedde det noe

Da de ansatte serverte barnehagebarna pilau, mango, chili og ingefær, skjedde det noe

Digital samhandling og kommunikasjon på ungdomstrinnet

Digital samhandling og kommunikasjon på ungdomstrinnet

Søstrene på enga − artslære og naturvern i lyrikkundervisningen

Søstrene på enga − artslære og naturvern i lyrikkundervisningen

Fra praktisk til estetisk − om å ta sansene i bruk i undervisningen

Fra praktisk til estetisk − om å ta sansene i bruk i undervisningen

Kvalitetssikring av språk- og leseopplæringen for elever med behov for støtte

Kvalitetssikring av språk- og leseopplæringen for elever med behov for støtte

Flere vil bli språklektor – stor interesse for å studere til lektor i språkfag

Flere vil bli språklektor – stor interesse for å studere til lektor i språkfag

Språkvanar og syn på fleirspråklegheit

Språkvanar og syn på fleirspråklegheit

Elever med senere start i engelsk

Elever med senere start i engelsk

"Kain du ikke bruk brilla da?" En ungdom med synshemming forteller om hvilke hjelpetiltak som er virksomme for henne

"Kain du ikke bruk brilla da?" En ungdom med synshemming forteller om hvilke hjelpetiltak som er virksomme for henne

Rutinenes plass i tilbud til barn med multifunksjonshemming

Rutinenes plass i tilbud til barn med multifunksjonshemming

Å forske på språkundervisning – verdien av å sammenligne undervisning i ulike språkfag på tvers av land

Å forske på språkundervisning – verdien av å sammenligne undervisning i ulike språkfag på tvers av land

Lav språkinteresse i høyere utdanning − nøkkelen ligger i barneskolen

Lav språkinteresse i høyere utdanning − nøkkelen ligger i barneskolen

Tegnspråk som inngang til inkludering i skolen

Tegnspråk som inngang til inkludering i skolen

Skoleansattes erfaringer og utfordringer i møte mellom regelverk og pedagogisk praksis

Skoleansattes erfaringer og utfordringer i møte mellom regelverk og pedagogisk praksis

Egenvurdering som metode i norskfaget

Egenvurdering som metode i norskfaget

Mindre vekt på karakterbruk betyr at lærerne må undervise på nye måter

Mindre vekt på karakterbruk betyr at lærerne må undervise på nye måter

Utdanning for bærekraftig utvikling

Utdanning for bærekraftig utvikling

En bedre måte å lære norsk på

En bedre måte å lære norsk på

Hvordan fordele ordet i klasserommet

Hvordan fordele ordet i klasserommet

Foreldrene som ville bytte ut en homofil lærer

Foreldrene som ville bytte ut en homofil lærer

− En lærer trenger ikke være ubrukelig selv om det kommer klager

− En lærer trenger ikke være ubrukelig selv om det kommer klager

– Skolens lovtekster må skrives i et klarere språk

– Skolens lovtekster må skrives i et klarere språk

Utdanner vi fortsatt uskikkede lærere?

Utdanner vi fortsatt uskikkede lærere?

Hvordan lærere kan utvikle sin profesjonsetiske kompetanse

Hvordan lærere kan utvikle sin profesjonsetiske kompetanse

Voksne blir mer forsiktige og beskytter barn mot alt som kan være skadelig

Voksne blir mer forsiktige og beskytter barn mot alt som kan være skadelig

Lærerprofesjonens etiske plattform fyller 10 år– Har fortsatt et stykke vei å gå

Lærerprofesjonens etiske plattform fyller 10 år– Har fortsatt et stykke vei å gå

Skolen som regulerende miljø for elever med utfordrende atferd

Skolen som regulerende miljø for elever med utfordrende atferd

Når pedagogikk skaper utenforskap for elever med synshemming

Når pedagogikk skaper utenforskap for elever med synshemming

Fra faglitteratur til Facebook − lærerprofesjonens kunnskapskilder i endring

Fra faglitteratur til Facebook − lærerprofesjonens kunnskapskilder i endring

Tidleg innsats i lys av nye føringar i utdanningspolitikken – med blikk på PP-tenesta

Tidleg innsats i lys av nye føringar i utdanningspolitikken – med blikk på PP-tenesta

Sårbare barn kan trenge støtte i overgangssituasjoner på skolen

Sårbare barn kan trenge støtte i overgangssituasjoner på skolen

Digitalisering og dannelse i skolen

Digitalisering og dannelse i skolen

En flyktning-kompetent skole

En flyktning-kompetent skole

Fanget i stereotypiene: Minoritetsgutters erfaringer med å vokse opp i Norge

Fanget i stereotypiene: Minoritetsgutters erfaringer med å vokse opp i Norge

Powered by Labrador CMS