© Utdanningsnytt
MEST LEST
Jenter trives bedre i barneskolen enn gutter
Ny forskning viser at trygghet er avgjørende for trivsel i skolen – og at forskjellen mellom jenter og gutter kan forklares både sosialt og biologisk.
Publisert
– Jentene trives bedre enn guttene. Det gjelder både i klassen og på skolen generelt, sier professor Hermundur Sigmundsson ved Institutt for psykologi ved NTNU.
Han har i mange år forsket på læring og skolegang.
Sigmundsson uttaler seg i en artikkel som er publisert på Gemini.no. Han står bak en undersøkelse som omfatter 1620 barn i alderen 6–9 år. Den viser at trygghet i skolehverdagen er en av de sterkeste faktorene for trivsel.
Forskerne spurte blant annet om elevene har venner på skolen og om de føler seg trygge, både i klassen og i friminuttet.
– Det å like seg på skolen og det å føle seg trygg på skolen har en sterk sammenheng, sier Sigmundsson.
Sammenhengen er sterkest mellom spørsmålet om du er trygg i skolen og trygg i friminuttet.
Det er lavest sammenheng mellom om du har du venner å være med på skolen og hvor godt liker du klassen din.
Mer dopamin
Forskningen peker også på ulike årsaker til kjønnsforskjellene. Sigmundsson peker blant annet på biologien.
– Vi vet at jenter får mer dopaminvirksomhet gjennom sosiale relasjoner, det å være sammen. Gutter får mer dopamin gjennom selvsentrert atferd. Guttene har også høyere testosteronnivå slik at de har mer behov for aktivitet. Lange skoledager, det å sitte stille, passer ikke guttene, sier Sigmundsson.
Hans klare anbefaling er mer fysisk aktivitet i skolen.
– Det vil øke trivselen for alle.
