Tag-Utdanningsnytt

Spesialundervisning og inkludering i klasserommet

Elever med lese- og skrivevansker - Bør spesialundervisningen skje i eller utenfor klasserommet?

Slik ble en gutt med synshemming hjulpet fra skamfølelse og utenforskap til fellesskap og inkludering

For noen kan prinsippet om inkluderende fellesskap bli fine ord på papiret

Barn som trenger spesialpedagogisk hjelp i barnehagen, må tilhøre barnefellesskapet

Den ekskluderende fellesskolen

– Skal barn bli inkludert på en god måte i barnehagen, må systemet tilpasses barnet og ikke omvendt

Glemmen vgs. får Benjaminprisen 2020

Når forsøk på inkludering blir ekskludering

Forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme

– Kan du gi meg hudfargen? spør barnet når det tegner. Hva du velger å svare eller gjøre kan ha stor betydning

Språk, vennskap og tilrettelegging er det viktigste for at barn skal føle seg inkludert i fellesskapet

Hva betyr det å være en inkluderende skole?

Inkludering som retorikk og pedagogikk – hva gjør vi?

Verdsett barnas flerspråklighet!

Elever med utviklingshemming og deres erfaringer i kroppsøving

Stigeråsen skole i Skien:

Sju års arbeid med tilhørighet og inkludering har gitt oppsiktsvekkende resultater ved Stigeråsen skole

– Barn må ikke lære språket for å inkluderes, de må inkluderes for å lære språket