Fjerner tilskudd til nyutdanna lærere

«Arbeiderpartiet, Senterpartiet og Rødt er enige om en budsjettavtale for statsbudsjettet for 2026. Partiene er enige om å gi mer penger til kommunene og fylkeskommunene.»

Slik selges budsjettforliket som er inngått mellom de tre partiene inn på Arbeiderpartiets nettsider.

– Mer penger til kommunene og barnehage har vært særlig viktig for oss, samtidig som at alle endringer i budsjettet skjer innenfor ansvarlige økonomiske rammer, sier Aps Tuva Moflag,

Totalt får kommunene 4,1 milliarder mer i frie midler i budsjettforliket. 

Men de pengene må hentes fra et sted. I forliket kommer det frem at det blant annet innebærer at noen av dagens tilskuddsordninger forsvinner, deriblant de 226 millionene som regjeringen hadde foreslått å sette av til veiledning av nyutdanna lærere. 

– Får det kjipere

Senest i oktober skrøt regjeringen av at de ville øke potten til veiledning - til 226 millioner. 

– De første årene som lærer legger grunnlaget for et helt yrkesliv, og det er viktig å gi nyutdannede støtte og faglig fellesskap fra første dag. Det gjør overgangen fra studier til arbeidsliv tryggere, og bidrar til at flere blir værende i yrket, sa kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap).

Nå forsvinner altså ordningen og pengene blir en del av de frie midlene til kommunene.

Dette liker Lærerstudentene, studentorganisasjonen til Utdanningsforbundet, dårlig. 

– Arbeiderpartiet driver med selvskading. Regjeringen og utdanningssektoren har sagt at alle lærere skal få profesjonsfaglig veiledning, men så kutter de hele tilskuddspotten, sier leder av Lærerstudentene i Utdanningsforbundet, Joanna Melby Myhre.

– Det er åpenbart store behov i kommunene, men denne tilskuddsordningen skulle gå til kommunene og skolene og barnehagene. Dette er bare et navnebytte på kommunale midler for at Senterpartiet skal kunne skryte uten annen effekt enn at nyutdannede lærere får det kjipere.

Veiledning av nyutdannede lærere har over tid vært en satsing for å sikre at overgangen fra utdanning til yrke blir god og at færre lærere slutter.

– I regjeringens egen strategi for å få flere lærere trekker de fram veiledning som et av hovedpunktene, nå går pengene ned i sluket, sier Melby Myhre. 

– Svært uheldig

Også Utdanningsforbundet er svært kritisk til at budsjettpartnerne har flyttet over 200 millioner som var tiltenkt veiledning av nytilsatte lærere inn i kommunenes frie midler.  Organisasjonen frykter at pengene ikke lenger vil nå fram til de nyutdannede lærerne, men forsvinne inn kommunenes stramme budsjetter.

– Erfaringen viser at vi dessverre bør ha liten tillit til at kommunene vil bruke pengene til formålet dersom ikke rettigheten er nedfelt i forskrift eller midlene er øremerket, sier forbundsleder Geir Røsvoll. 

– Det vil være svært uheldig dersom veiledningen av nytilsatte i praksis forsvinner. 

Utdanningsforbundet har kjempet for veiledningsordningen i mange år. 

– Ordningen har også vært løftet fram av statsråden som en viktig innsats for å bedre rekrutteringen til yrket og den ble utvidet til også å gjelde barnehagelærere og lærere i videregående skole, sier Røsvoll. 

– Jeg er bekymret når vi vet at det fremdeles er for mange som ikke får ta del i veiledning, og vi nå kan risikere at vi også svekker tilbudet. Vi vil se enda større rekrutteringsproblemer dersom ordningen ryker. For å sikre at midlene blir brukt til formålet, må ordningen nå forskriftsfestet, sier han.