© Utdanningsnytt
DEBATT
MEST LEST
Korte videoer
Hør podkastene våre her
Studenter uten KI-bruk fikk best karakterer
En fersk undersøkelse blant programmeringsstudenter ved NTNU viser at studenter som unngår kunstig intelligens, oppnår markant bedre eksamensresultater.
Publisert
Det skriver Gemini.
I prosjektet undersøkte forskere 160 førsteårsstudenter i tre programmeringsemner våren 2026.
Studentene som oppga at de ikke brukte generativ KI, fikk et karaktersnitt på 5,1, tilsvarende omtrent B.
Til sammenligning fikk studentene med høy grad av «autoavhengig» KI-bruk et snitt på 3,2, omtrent D.
Forskjellen besto også etter at forskerne kontrollerte for kjønn, foreldrenes utdanning, videregåendekarakterer og forkunnskaper i programmering.
– Våre funn tyder på at studenter som automatisk tyr til KI når de møter et problem, får klart dårligere karakterer, sier professor Vegard Johansen ved NTNU.
Samtidig understreker forskerne at undersøkelsen kun viser en sammenheng, og ikke en direkte årsakssammenheng.
– Dette betyr ikke at KI i seg selv fører til dårligere læring eller svakere eksamensresultater. Studien viser tydelige sammenhenger, men vi kan ikke fastslå hva som er årsak og virkning, sier prosjektleder og førsteamanuensis Thomas Østerlie.
LES: Hver fjerde elev lar kunstig intelligens løse skoleoppgaver
