Mener fransk styrker elever i norsk og engelsk

Undervisning i fremmedspråk bidrar til at elever mestrer morsmålet og engelsk bedre, viser forskning.

Utdanning

Paal Svendsen Paal Svendsen Nettredaktør

Publisert 28.10.2026 - 09:22

Det skriver UiO.no.

Regjeringen har satt i gang arbeidet med de største endringene i videregående på 30 år. Nylig offentliggjorde Utdanningsdirektoratet sitt første forslag til hvordan studieforberedende i videregående kan komme til å se ut.

Gjennom forskningsprosjektet LANGUAGES, som sammenligner engelsk- og franskundervisning, finner forskere at elever opplever en generell forbedring i språkopplæringen.

– Vi vet at språk smitter, det viser flere studier, sier Lisbeth M. Brevik, professor i engelskdidaktikk ved Universitetet i Oslo.

I prosjektet ser forskerne at fransklærere sammenligner fransk og engelsk, mens engelsklærere sammenligner engelsk og norsk. Brevik påpeker at læring av fremmedspråk også handler om hvordan man lærer språk generelt, noe som hjelper elevene med fagbegreper og gjør dem mer studieforberedte.

Bakgrunnen er at Utdanningsdirektoratet vurderer å gjøre fremmedspråk som fransk, tysk og spansk om til valgfag i studieforberedende opplæring for å tilpasse fremtidens videregående skole. Forslaget møter motbør fra forskere, som frykter svekket samhandling med utlandet dersom fagenes stilling reduseres.

LES: Skal elevene bli studieforberedt, trenger de fremmedspråk