– Den følelsen mange lærere har nå, har et navn
Å ta farvel med barnehagebarn og elever kan være tøft for mange lærere. På engelsk finnes det et navn for den vemodige, høytidelige, fine og vonde følelsen lærerne kan få.
Publisert
– Det er en spesiell form for sorg. Den er blandet med høytid og stolthet, og jeg har ikke funnet et dekkende navn på norsk, sier journalist Tore Brøyn.
I podkasten Ukast Studio snakker han om den følelsen ansatte i skole og barnehage får når de må ta farvel med barn og unge de har hatt ansvar for i mange i år. I det engelske språket derimot, der finnes et dekkende ord.
– Poignancy tror jeg er følelsen lærere og barnehagelærere har akkurat nå. Det betyr at noe er både gripende, rørende og vemodig, sier han.
I podkasten kan du også høre at det er forsket lite på hvordan ansatte har det etter at barn og elever forsvinner ut av barnehagene og skolene, men at forskere har interessert seg mer for hvordan brukerne har det.
– Overganger og hvordan de påvirker barn og elever, det finnes det noe forskning på, sier Brøyn.
Det som det derimot er forsket mer på er betydningen av å markere overganger og avslutninger. Blant annet har to amerikanske forskere funnet noe de kaller "peak-end".
– Teorien er at når vi ser tilbake på skoletiden vår så får vi ikke en gjennomsnittsfølelse av hver eneste dag, men vi har en tendens til å huske det mest følelsesladede øyeblikket og avslutningen, sier Sonja Holterman i podkasten.
