Forskere advarer om emoji-mobbing:
– Vanskelig å forstå og oppdage

– Mobbing på de digitale arenaene må ungdom fortelle oss om, for vi er ikke der. Vi har ikke mulighet til å oppdage det, sier Hildegunn Fandrem. 

Fandrem er professor på Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger og er leder for anti-mobbekonferansen i Stavanger, WABF. Den gikk av stabelen sist uke. Der samlet forskere, lærere, pedagoger og elever seg for å dele kunnskap og strategier om å forebygge og håndtere mobbing.  Mange av forskerne som deltok er opptatt av digital mobbing. 

– Dette er en relativt ny type mobbing, og skiller seg fra annen mobbing ved at den er så vanskelig å oppdage, sier Fandrem. 

Hun har selv forsket på nettopp dette. 

Antall elever som blir mobbet har økt i Norge de siste årene. Mobbing foregår både på skolen og fritiden, både verbalt og digitalt. Fandrem mener enkelte skoler bør gjøre mer for å bekjempe digital mobbing. 

– Det er en del skoler som mener digital mobbing ikke er deres ansvar. Det er jeg uenig i. Skolen har ansvar for at alle elever har et trygt og godt skolemiljø. Det er for eksempel ikke trygt for en jente å være på skolen dersom noen har spredd nakenbilder av henne i sosiale medier, fordi hun ikke vet hvem som har sett det, sier Fandrem.

Mobbing på Snapchat

Viraj Doshi er ansvarlig for sikkerhet på plattformen Snapchat. Han deltok på konferansen i Stavanger forrige uke. Doshis budskap er at flere må melde ifra til dem om mobbing på deres plattformer. 

– Vi kan gå tilbake og se på meldingene som ble sendt før og etter mobbingen, og på den måten få et bedre bilde av konteksten og hva som har skjedd, sa Doshi fra scenen. 

Snapchat har en egen gruppe som jobber med varsler om mobbing og annen uønsket adferd på plattformen. 

– Det er lett å melde fra om mobbing til oss, og det hjelper. Vi går gjennom alle varsler og undersøker dem, sa han. 

Mange unge lar være å melde fra om digital mobbing fordi de ikke vil «sladre». 

– Ingen vil bli sett på som en "snitch", og da er det viktig å vite at alle varsler vi får behandles konfidensielt. Vi opplyser aldri hvem som har rapportert, sa Viraj Doshi.

Emoji-mobbing

En ny type mobbing på Snapchat og andre sosiale medier er bruk av emojier. Dette er enda et eksempel på mobbing som er vanskelig for lærere og andre voksne å fange opp.

– Det er vanskelig å skjønne hva disse betyr. En emoji som vi tenker er hyggelig kan bety noe helt annet når den brukes i en spesiell sammenheng, sier Fandrem. 

Emojier er blitt et eget ungdomsspråk, sier hun. 

– Lærere har ikke mulighet til å holde oversikt over hva de ulike emojiene betyr i de ulike sammenhengene. Hvis man skal gå inn i en konkret sak for å undersøke hva som egentlig har skjedd er det viktig å sjekke ut med elevene hva de betyr for dem. 

Snapchat har samarbeidet med skoler, lærere, foreldre og elever i USA og Australia, og laget en nettside hvor skoler kan få hjelp og informasjon.