Rektor i Nuuk: – I en krise er det normaliteten som gir trygghet

USAs president Donald Trump har rettet blikket mot Grønland og sagt at USA burde vurdere å kjøpe øya. Han har også omtalt Grønland som viktig for amerikanske sikkerhetsinteresser, noe som har skapt betydelig reaksjoner både i Danmark og på Grønland.

Pilo Samuelsen er rektor ved en internasjonal skole med rundt 200 elever fra 1. til 10. klasse, og undervisningen foregår på grønlandsk, dansk og litt på engelsk. Han understreker at skolens viktigste oppgave nå er å holde fast ved samtaler og temaer som gir ansatte og elever ro i en urolig tid.

Det nettopp disse samtalene som gjør det mulig for lærerne å beholde fokus.

– De bidrar til å holde nervene i ro og støtter lærerne i å holde fokus både på hvem de selv er, og på at elevene gjør det samme, sier han.

Midt i en global oppmerksomhet rundt situasjonen på Grønland, beskriver rektoren en hverdag som på overflaten er uendret, men som likevel preges av en underliggende uro.

– Til syvende og sist er vi i dag mer opptatt av å følge en normal hverdag. Og vi setter pris på hver dag vi får lov til å gjøre det. I en krise er det normaliteten som gir trygghet, sier Samuelsen til Utdanningsnytt. 

– Uvirkelig å lese om sitt eget land i verdens medier

Samuelsen forteller at spørsmålene har strømmet inn fra hele verden, også fra Norge. Mange vil vite hvordan grønlendere opplever situasjonen og hva de tenker om omtalen av landet.  

Han beskriver det som «uvirkelig» å lese om Grønland i internasjonale medier og på sosiale plattformer, ofte uten at befolkningen selv blir tatt med i betraktningen.

– Det har fra starten vært uvirkelig at en fremmed makt vil ha ditt land, men ikke forholder seg til landets befolkning, dine medmennesker, sier han. 

Dette skaper, ifølge rektoren, en grunnleggende følelse av maktesløshet og bekymring.

Hverdag med en ekstra byrde

Som skoleleder opplever han at kriser ikke fritar noen fra de vanlige oppgavene. Tvert imot må hverdagen holdes i gang samtidig som man forsøker å forstå og håndtere det ekstraordinære.

Han beskriver det som en dobbel belastning:

– Å identifisere og beskrive en krise som plutselig oppstår, samtidig som man skal holde skolen i normal drift, er krevende. Men for oss er hverdagen fortsatt den samme, sier han.

Skolens svar har vært å styrke fellesskapet og kulturforståelsen.

– For oss var det eneste å gjøre å holde fast i hvem vi er, feire kulturen vår og sette pris på verdiene våre, sier Samuelsen. 

Han kaller det «psykologisk førstehjelp», men understreker at det ikke er noen redningsbøye:

– Vi kan ikke synge oss i sikkerhet.

Framtida for Grønland:
– Elever og lærere kjenner på en stor uro

Trump-dekret rammer undervisning i entreprenørskap på Grønland