Lærere vil forberede undervisningen – ender med kurs og rengjøring
Danske lærere vil forberede undervisningen før skolestart, men tiden går til andre oppgaver.
Nær 80 prosent av danske lærere ønsker å bruke arbeidsuken før elevene kommer på skolen til forberedelser, men under en tredel opplever at dette fyller mesteparten av tiden. Det viser en spørreundersøkelse som Folkeskolen har omtalt. Nesten halvparten av lærerne svarer at deltakelse på kurs og andre opplegg tar mest tid.
Regitze Flannov, leder for undervisningsutvalget i Danmarks Lærerforening, mener timingen for fellesaktiviteter er dårlig fordi lærernes tanker er et helt annet sted.
– Det er helt vilt å ta dem bort fra den oppgaven. Vi er jo alle sammen interessert i at elevene får god undervisning, sier Regitze Flannov til Folkeskolen.
Lærer Henrik Søllner ved Borgerskolen i Maribo forteller at kursene ikke lenger er et problem på hans skole etter at lærerne sa ifra. Likevel går mye av hans egen tid til rollen som IT-ansvarlig.
– Jeg tror jeg ville gått inn døren med større selvtillit og en bedre følelse i magen hvis jeg visste hva jeg skulle gjøre. Da hadde jeg ikke måttet skyte så mye fra hoften, sier Søllner til Folkeskolen om hvordan det ville vært å ha hele uken til forberedelse.
Også i Norge
Også norske lærere opplever at stadig flere oppgaver spiser av tiden til undervisning og elevoppfølging. I en undersøkelse svarte ni av ti at de utfører arbeid utenfor læreransvaret, blant annet renhold, vaktmesteroppgaver og oppfølging som hører til andre yrkesgrupper. Les mer i Utdanningsnytts sak om lærernes voksende oppgavemengde i Norge.
