Syv av ti skoleledere: – Mangler utstyr til elevene

– Vi har ikke så mye sløyd. Hvis vi hadde hatt mer av det, så tror jeg det hadde blitt mitt favorittfag , sier sjetteklassingen Theodor Barth Sanne (10) ved Lindhøy skole i Tjøme til VG. 

Avisen har besøkt skolens sløydsal denne dagen. Benkene er på plass, men de mangler materialer i tre og verktøyet er gammelt. Lærerne har kjørt rundt til byggplasser for å få materialer som ellers ville blitt kastet. 

Ifølge rektor ved skolen, Hilde Marie Westhagen-Kirkevold, har de bare 230 kroner per elev i året i de praktisk-estetiske fagene.

– Det er tøffe prioriteringer, sier Westhagen-Kirkevold. 

Slik er det mange steder. 

Færre innkjøp 

I en undersøkelse Respons Analyse utførte for Utdanningsforbundet i november 2025, svarer 70 prosent av skolelederne at dårlig økonomi fører til færre innkjøp av utstyr og materiell til praktiske fag som sløyd, håndarbeid og mat og helse. 721 ledere ved barneskoler, ungdomsskoler og kombinerte skoler deltok i undersøkelsen. 

Utdanningsforbundets leder Geir Røsvoll omtaler situasjonen som tragisk og oppfordrer politikerne til å sørge for at skolene får penger til nødvendig materiell. 

– Nå må de stå ved løftene sine og sørge for at skolene faktisk har penger til å ruste opp utstyr og nødvendig materiell, sier Røsvoll. 

I 2024 gjennomførte Utdanningsnytt en undersøkelse blant skoleledere i samarbeid med Skolelederforbundet. 

Der svarte 6 av 10 rektorer og skoleledere at skolene ikke har god nok økonomi til å gi et fullverdig og forsvarlig undervisningstilbud til elevene. Hele 8 av 10 var bekymret for økonomien og 88 prosent sier dårlig økonomi gjør at de er nøyd til å bryte loven. 

7 av 10 skoleledere forteller om dårlig økonomi: – Norges lover gjelder bare så langt pengene strekker til

– Midler til nytt utstyr hjelper lite hvis budsjettene ellers kuttes