Kommunebudsjetter:
MEST LEST
Universitetet i Bergen vil boikotte eksamensavgift
Universitetet i Bergen (UiB) kommer ikke til å innføre en eksamensavgift, dersom regjeringens forslag blir vedtatt. Flere universiteter vurderer også boikott.
Studenter som tar opp allerede beståtte eksamener, må betale en eksamensavgift dersom regjeringens forslag i statsbudsjettet blir virkelighet. Avgiften er foreslått å innføres fra 1. august til neste år, med et kutt på 22,3 millioner kroner som skal tilsvare det regjeringen venter å få inn i egenbetaling fra studentene.
En slik avgift vil ikke UiB-rektor Margareth Hagen ha noe av, skriver Khrono.
– Nei, vi tar kuttet flatt i organisasjonen, så får vi se hvordan dette utvikler seg. For oss er det viktigere å legge til rette for god kvalitet og oppfølging av studentene, sier Hagen.
Khrono har snakket med flere andre universiteter, som stiller seg skeptiske til regjeringens forslag, deriblant Universitetet i Stavanger, NTNU og Oslo Met.
– Vi er skeptiske til forslaget om eksamensavgift, både fordi det kan bidra til å uthule gratisprinsippet og fordi vi ikke ønsker å hindre studenter som selv ønsker faglig forbedring, sier prorektor for utdanning Silje Fekjær ved Oslo Met.
(©NTB)
Flere saker fra NTB
-
Utdanningsforbundet vil ha klarere kjøreregler for KI i skolen
Lærere er bekymret over at elever kan bruke KI til å få raske svar på oppgaver og prøver i skolen. Derfor ønsker Utdanningsforbundet klarere retningslinjer.
-
Elevundersøkelsen: Mobbetallene går ned
Færre elever opplever mobbing i skolen, og flere er motiverte, viser Elevundersøkelsen. Likevel svarer fortsatt mange at de opplever mobbing.
-
Florida boikotter flere norske studiesteder
Oslo kommune, Storebrand, LO og seks studiesteder som har boikottet samarbeid med Israel, er nå selv satt på en boikottliste hos delstaten Florida i USA.
-
Stort ja til skjermkutt for elevene i småskolen
Lærere, foreldre, skoler, kommuner og organisasjoner: Ni av ti sier ja i en høring om at bruken av skjerm skal være særskilt varsom i undervisningen av de yngste i skolen.
-
Barnehagebarn med tydelige språkvansker får minst spesialhjelp
Mange barn som har språk-, utviklings- eller atferdsvansker i barnehagealder, får enten for lite hjelp eller ingen hjelp i det hele tatt, viser ny norsk studie.
