– Kommer ikke til å finnes lærere i barnehagene om dette fortsetter

– Vi er veldig glade for at flere vil bli lærere i grunnskolen, det er utrolig fint å se! Samtidig er det svært negativt å se at tallene går ned til barnehage og lektor. Vi er svært bekymret for hvor få som vil bli barnehagelærere, det kommer ikke til å finnes lærere i barnehagene om dette fortsetter, sier leder for Lærerstudentene i Utdanningsforbundet, Joanna Melby Myhre i en pressemelding. 

Fredag kom opptakstallene til høyere utdanning. 

Årets opptakstall viser at totalt 112.809 søkere har fått tilbud om studieplass, 3 prosent flere enn i fjor. Og i år er det rekordmange søkere til sykepleierutdanningene, 40 prosent flere enn i fjor. 

Tallene viser også at antallet studenter på grunnskolelærerutdanningen har økt. 3982 søkere har fått tilbud om studieplass, 1630 flere enn i fjor.

Men for barnehagelærerutdanningene peker pilene i motsatt retning. 

16 prosent færre søkere hadde barnehagelærer som sitt førstevalg i år, og antallet som har fått tilbud om studieplass, har falt med 26 prosent.

Peker på lønna

Lederen for Lærerstudentene mener lønna er en del av årsaken. 

– I dag får man så vidt lønn etter vårt utdanningsnivå i barnehagene. Om du har lyst til å fordype deg i faget ditt er det noe du gjør uten å få lønn for utdanningen, sier Melby Myhre. 

– Når barnehage-Norge ikke klarer å lønne sine ansatte etter kompetansen de har blir det å jobbe som lærer i barnehagen naturligvis mindre attraktivt. 

Hun peker på dersom man skal lykkes med utfordringer i skolen, som frafall, skolevegring og lærevansker, trenger man tidlig innsats.

– Da må vi sørge for at barnehagene er bemannet av kompetente og dyktige fagfolk. Tidlig innsats kan ha alt å si for barnets videre skolegang. All forskning peker på hvilken effekt en god barnehagelærer kan ha på et barns videre utvikling. At vi da ikke klarer å sette pris på kompetansen barnehagelærere gjør mener vi er smått ufattelig. 

– Få reelle tiltak

Generelt mener Lærerstudentene at mer må gjøres for at læreryrket, både i skole og barnehage, skal bli mer attraktivt. 

– Vi har over tid pekt på at lærerutdanningene er underfinansiert, at vilkårene for lærere er for svake og at utdanning må lønne seg. Det har vært mange gode intensjoner fra regjeringen, men dessverre få reelle tiltak, sier Melby Myhre. 

– Vi forstår hvorfor man velger å løsne opp på karakterkrav, tilby mer fleksibel utdanning og mange andre tiltak. Men dette er til slutt bare et forsøk på å lindre symptomene, ikke fikse problemet.