I podkasten "Hva skal man si?" er temaet funksjonsnedsettelser.
Foto: Utdanningsnytt
– Jeg liker ikke uttrykket spesielle behov
Mange lærere bruker uttrykket «elever med spesielle behov», det liker ikke forbundslederen i Handikapforbundet så godt.
– Vi sier elever med spesielle behov, forteller lærer Haakon Sjøvik i podkasten «Hva skal man si?» Sjøvik jobber på Frydenberg ungdomsskole i Oslo, og i podkasten snakker han om hvilke ord og uttrykk skolen bruker om elever med funksjonsnedsettelser.
Forbundsleder i Handikapforbundet, Tove Linnea Brandvik liker ikke at ordet spesielt blir brukt om disse elevene.
– Elever med funksjonsnedsettelser har ikke spesielle behov, de har de samme behovene som alle andre elever, de trenger å komme seg inn i klasserommet og lære, og det er jo ikke spesielt, sier Tove Linnea Brandvik.
Men ifølge Brandvik er det andre ord som er langt verre, og særlig ett ord hun synes er veldig stygt.
Hvilket ord det er, kan du høre i den siste episoden av «Hva skal man si - om funksjonsnedsettelser»
