Lektorlaget: Arbeidstidsavtalen må skjerme lærernes undervisningsoppdrag

I går startet arbeidstidsforhandlingene. – Vi trenger en arbeidstidsavtale som viser tillit til de som utfører skolens kjerneoppgave, sier Lektorlagets leder Helle Christin Nyhuus.

Publisert Sist oppdatert

– Skolens og undervisningspersonalets kjerneoppgave er å gi elevene god undervisning. Dette må styrkes i arbeidstidsavtalen, understreker Helle Christin Nyhuus, leder i Lektorlaget.

Nyhuus peker på at det er stram økonomi i kommuner og fylkeskommuner.

– Dette merkes godt i skolen. Vi er bekymret for at økonomiske sparetiltak rammer både elever og undervisningspersonale med blant annet store klasser og deling av fag.

Lektorlagets egen arbeidstidsundersøkelse viser at medlemmene ønsker mer tid til å planlegge egen undervisning og faglig samarbeid med kollegaer.

– Vi trenger en arbeidstidsavtale som viser tillit til de som utfører skolens kjerneoppgave, og som viser at KS har et arbeidsgiveransvar for lærerne i skolen, sier Nyhuus.

– Det står i avtalen at «skolens og undervisningspersonalets kjerneoppgave er å gi elevene god undervisning». Dette må arbeidsgiver legge til rette for, og derfor er arbeidstidsavtalen viktig, legger hun til.