Usynliggjøring og manglende kunnskap får i for stor grad gjøre seg gjeldende i formidlingen og møter med rom og romani i norsk skole Innspill: Norske rom og romanifolk blir ofte usynliggjort og utelatt fra vår felles historie. Offentlige myndigheter har folkerettslige og etiske forpliktelser, og skolen har her en viktig rolle.
Fotoreportasje Slik var det på internatskolen i Karasjok i etterkrigstiden Bli med til en januardag ved internatskolen i Karasjok for sytti år siden. Den gang sto fornorsking, grensemarkering og et moderne skolevesen på tavla.
I Flosta får unge og eldre lære av hverandre Det begynte som et forsøk. Nå besøker 7.-klassingene beboerne på bo- og omsorgssenteret flere ganger i måneden.
Vurdering for læring i historie – til nytte eller besvær? Vurdering for læring er et pedagogisk konsept som griper om seg, og som også gjenspeiles i de nye læreplanene. Selv om mange tar dette i bruk med entusiasme, basert på skoleforskning, er det også enkelte som stiller seg spørrende til nytteverdien.
– Rasismeundervisning må handle om mer enn apartheid og Martin Luther King jr. Flere eksperter mener norsk skole har undervist om rasisme på en snever måte. Elever må lære mer om hverdagsrasisme i de nye læreplanene, mener både Antirasistisk Senter og forfatter Camara L. Joof.
– Jeg ble tilbudt å bo på lærerværelset Historie fra en lærer: Jeg skulle sove på sofaen i det som til daglig var pause- og spiserom for lærerne, noe som tilsa at alt av mine ting, inklusive sengetøy, måtte puttes inn i et skap før alle lærerne stilte på jobb kl. 08.15 hver morgen.
Da nazistane styrte lærarbladet «Den norske lærerstand kunde stort sett før krigen deles i 3 store grupper: De nasjonale lærere, de nasjonalt-kristelige lærere og de kommunistiske lærere. Norges Lærersamband har samlet dem alle i én organisasjon».
Ved Norges eldste skole tjente lektorene mer enn rektor En gang i tiden tjente lektorene mer enn rektor ved Norges eldste skole.
«Stump røyken med frøken» og andre gullkorn fra skolejournalistikkens historie Fra tiden da elever hadde dynamittpatroner i sekken og gikk til skolestreik for å få en «søt frøken med langt hår».
Nå kommer den første filmen om læreraksjonen under krigen – Jeg ble forbløffet over at ingen hadde laget en film om dette før, forteller den britiske filmskaperen Jon Seal.
Filmen om da tenåringer startet demokratisk eksperimentskole Tre tenåringer ville ha noe annet enn hva den tradisjonelle videregående skolen kunne tilby og startet underskriftskampanje. I 1967 åpnet Forsøksgymnaset i Oslo sine dører.
Trenger midler til film om lærerne som knuste Quislings skoledrøm Mange hundre lærere ble arrestert i mars 1942 og sendt til Kirkenes for å ha motarbeidet nazistenes plan for skoleverket. Men skal den planlagte filmen om lærernes kamp bli en realitet, må det mer penger til, forteller filmskaper Tore Severin Netland.
Dristige grep i forslag til nytt historiefag Nye læreplaner skal iverksettes fra 2020. For historiefaget foreslås ni kjerneelementer og seks store spørsmål som den nye læreplanen skal bygge på.
Hvordan skape bredde i vurderingsgrunnlaget i historiefaget I forskrift til opplæringsloven står det at standpunktkarakter skal settes på et bredt vurderingsgrunnlag. Spørsmålet blir da hva dette innebærer i praksis og hvordan man kan skape bredde i vurderingsgrunnlaget i historiefaget.
Lager film om læreraksjonen i 1942 - trenger tynne statister Tor Severin Netland og Odd Iversen vil lage film om de 1313 lærerne som ble arrestert og sendt til norske konsentrasjonsleirer under krigen.
50 år siden Forsøksgym startet De aller første elevene startet på Forsøksgymnaset i Oslo 30. august 1967. Skolen ville ha blitt 50 år i dag, men ble nedlagt i 2004.
Kongens nei og andre arkivskatter åpent for alle – Historien tilhører oss alle. Med de nye skolesidene ønsker vi at enda flere tar i bruk de spennende arkivene våre, sier Patricia Haeck, prosjektleder for skolesidene i Arkivverket.
Markerte lærernes nei til nazifisering I dag for 75 år siden sa norske lærere nei til nazistene. – Det som skjedde 30. mars i 1942 er det stolteste øyeblikket i lærerprofesjonens historie. Det som skjedde viser hvor viktig lærernes etiske refleksjon er, og hvor viktig det er å stå samlet, sier Steffen Handal.
Hjem kjære hjem – et motivasjonseksempel i historiefaget Hva om 5. trinnets skoleklasser under arkeologers veiledning fikk gå manngard i lokale områder på jakt etter helleristninger. Hvem vet hva en da ville finne?
Da reformasjonen kom til Norge Denne boka gir en grundig innføring i overgangen fra katolsk til luthersk lære i Danmark-Norge.
Kort og godt om minneverdig monark På 60 sider gir Linn T. Sunne oss en levende skildring av livet til den unge Elisabeth Tudor, fra hun er spedbarn til hun 25 år gammel blir kronet til dronning.
«Barnehagen skulle reguleres med avstand til skolen» I 1975 ble barnehageloven vedtatt, men ikke uten dramatikk. Etter tilspissede politiske diskusjoner ble det klart at barnehagen skulle reguleres med avstand til skolen.
Anna Sethne tok barnas interesser inn i skolen Anna Sethne ville at undervisningen skulle ta utgangspunkt i barnets interesser. Det var nye tanker for hundre år siden.
I dag markeres Holocaustdagen for 15. gang I dag markeres Den internasjonale Holocaustdagen på flere steder i landet. Elever fra to skoler er invitert til minnesmerket over deporterte jøder på Akershuskaia i Oslo.
Lærar og sameaktivist får minnetavle Sametinget har gitt pengar til Kvalsund kommune i Finnmark for å setje opp ei minnetavle over læraren, forfattaren, redaktøren og sameaktivisten Anders Larsen.
Mektig historieverk om lærerne i Oslo Denne boka er resultat av et imponerende arbeid av tre forfattere som gjennom grundige kildestudier gir oss mer enn 300 innholdsrike sider om Oslo-lærernes historie.
Lærerlagene i Oslo i strid og samling Nå kommer boka om historien til lærerlagene i Oslo. – Det er en historie om splittelse og samling, sier Milton Raiby.
