Tag-Utdanningsnytt

Inkludering som retorikk og pedagogikk – hva gjør vi?

Det er ikke nok å gi barnet en plass i fellesskapet. Vi må også se på hvordan barnets opplevelse er.

Ny forskning:Barnehagene spiller en viktig rolle i flerkulturelle samfunn

Barnehagene fungerer som bindeledd mellom samfunnet og familiene, viser stort europeisk forskningssamarbeid.

Kudos til alle lærere som arbeider knallhardt hver dag

Debatt: Nyankomne elever lærer språket best i autentiske opplæringssituasjoner

Det handler om inkludering

Å si at undervisning er årsaken til frafall fra videregående skole, er en avsporing.

Utdanningsforbundets landsmøte, 4.-7. november

– Sosial utjevning er ikke en oppgave som kan løses av lærere alene

– Lærere skal jo ikke ordne opp i familienes økonomi, sier Utdanningsdirektør i Oslo, Marte Gerhardsen.

Utdanningsforbundets landsmøte, 4.-7. november

UDF Oslo vil ha integreringsutvalg

Halvor Kolsrud, fylkesdelegat fra Oslo, mener Utdanningsforbundet bør intensivere arbeidet med å bekjempe rasisme og styrke mangfoldet, og la fram forslag om et integreringsutvalg nasjonalt på forbundets landsmøte i går.

Mener språkkravet for å få norsk statsborgerskap er realistisk

– Inntil seks måneders norskopplæring skal gis i introduksjonsprogrammet. Men i tillegg er det rett og plikt til opplæring i norsk og samfunnsfag i inntil 18 måneder, presiserer statssekretær Tom Erlend Skaug (H).

Forslag til ny integreringslov

– Urealistisk krav fra regjeringen om norskkunnskaper for å få statsborgerskap

Regjeringen vil kreve bestått muntlig prøve i norsk på nivå B1 for å oppnå norsk statsborgerskap. Norsk er viktig, men en slik kobling blir feil, sier Solveig Hals, leder for Utdanningsforbundet Telemark og Vestfold.

Ap vil straffe koranskole-foreldre

Stortingsrepresentant Masud Gharahkhani (Ap) vil gi bøter eller kutte barnetrygd til foreldre som sender barna på koranskoler i utlandet.

Nytt nei til muslimsk grunnskole i Oslo

Stiftelsen Den muslimske Grunnskole får ikke starte grunnskole i Oslo. Avslaget begrunnes blant annet med hensynet til språkopplæring og integrering.

Seks av ti i arbeid eller utdanning ett år etter endt introduksjonsprogram

62 prosent av dem som gikk ut av introduksjonsprogrammet for nyankomne innvandrere i 2016, var i arbeid eller utdanning ett år etter endt program.

Norsk for nyankomne: Det er ikke antall undervisningstimer, men kvaliteten på opplæringen som skal telle

I stedet for et bestemt antall undervisningstimer i norsk, skal alle nyankomne til Norge nå lære norsk på et tilfredsstillende nivå. Det skriver regjeringen i sin ferske integreringsstrategi.

Syrisk flyktning overleverte gave til Erna Solberg

Da statsminister Erna Solberg besøkte verkstedhallen på Hellerud videregående skole i formiddag, ville en elev overlevere en gave. Radwan Baki, flyktning fra Syria, hadde malt et bilde til Solberg.

Erna Solberg: – Foreldre i jobb vil forhindre at barn vokser opp i fattigdom

– Utdanning, kvalifisering og kompetanse er det regjeringen satser på i integreringsstrategien, sa Erna Solberg i dag. Hun sa også at foreldre i jobb vil forhindre at barn vokser opp i fattigdom.

Få kvinner kommer i arbeid eller studier etter introduksjonsprogram

Syrere og etiopere gjør det mye bedre enn somaliere i introduksjonsprogrammet for flyktninger. Kvinner gjør det mye dårligere enn menn.

Regjeringen dobler potten til kombinasjonsklasser for innvandrerungdommer

Regjeringen setter av 70 millioner kroner for at ungdommer som kommer til Norge uten å ha grunnskoleutdanning, skal fylle hullene på videregående skole.

47 prosent av barna i familievoldssaker er fra innvandrerfamilier

Nesten halvparten av barna i familievoldssaker er fra innvandrerfamilier. Det viser en gjennomgang NRK har gjort av dommer i norske rettssaler i vår.

«Det er mye jeg ser nå, som jeg ikke så fullt så godt før»

Det er for store forskjeller mellom kommunene i integreringsarbeidet, mener statsråd Jan Tore Sanner. Han har tro på mer aktiv bruk av skoler og barnehager for å nå innvandrerforeldrene.

Vil lære ledere i skole og barnehage å ta i bruk styrken i mangfoldet

– Det at samfunnet er blitt mangfoldig, er ikke et problem som skal løses. Det er en mulighet man må ta i bruk, sier Loveleen Rihel Brenna. Med sin nye bok vil hun gi ledere mangfoldskompetanse.

Håndhilsingssak opp for nemnda i oktober

Diskrimineringsnemnda skal behandle saken der en lærer som nektet å håndhilse på kvinnelige kolleger, ikke fikk fornyet vikariatet. Det skjer i oktober.

Sanner varsler strengere krav til norskundervisning

Regjeringen kommer til å kreve resultater for norskundervisningen, ikke bare krav til et visst antall timer, varsler integreringsminister Jan Tore Sanner (H).

Solberg: Bedrifter må bli flinkere å tilby praksisplass og sommerjobb for å bedre integreringen

– Bedriftene må bli mer åpne for å gi folk en sjanse, for eksempel ved å tilby praksisplass eller sommerjobb, sier statsminister Erna Solberg.

Sanner skal lære integrering av kommuner som har fått det til

Denne våren har statsråd Jan Tore Sanner tenkt å lære seg godt integreringsarbeid. Rælingen kommune, som har jobbet langsiktig med bosetting og kvalifisering av flyktninger, var første stopp.

Erna Solberg vil opprioritere arbeidet mot rasisme

Marit Hermansen, moren til drepte Benjamin Hermansen, bidro da statsminister Erna Solberg inviterte lærere og elever til idédugnad om hvordan man kan bekjempe diskriminering og rasisme.

Socialdemokraterna vil legge ned religiøse skoler

Socialdemokraterna vil legge ned landets religiøse friskoler. Partiet mener at skolene bidrar til økte forskjeller i Sverige.

Ap vil gjøre leirskole obligatorisk og forby kjønnsdelt svømmeundervisning

Arbeiderpartiet skjerper tonen i integreringspolitikken og fremmer 22 forslag. Blant annet vil de gjøre leirskole obligatorisk. – Velkommen etter, sier Høyre.

– Integrering kan bedres av endringer i opplæring

Opplæring for integrering krever forbedringer i opplæringstilbudene fra barnehage til voksenopplæring, ifølge Barneombudet og Utdanningsforbundet.

Oslo-rektor mener boligmarkedet hindrer integrering

Rektor Terje Andersen på Tøyen skole mener stadig flytting hindrer integrering. Han får støtte fra forsker Terje Wessel.

Et annerledes skole-integreringsprosjekt

Integrering i skolen dreier seg ikke bare om fremmedkulturelle. Mange norske skolebarn faller utenfor fordi foreldre ikke har råd til å betale for SFO eller møte de utstyrskravene som idrettslagene stiller. Mestringsfølelse er noe som alle skolebarn bør oppleve.

Deler klasser etter etnisitet

I senere år er det blitt ført en debatt i Danmark om i hvilken grad skoler med en høy andel elever med en annen etnisk bakgrunn enn dansk, kan tenkes å ha en negativ effekt på integreringsarbeidet. En konsekvens av denne debatten er innspill om å dele opp skoleklassene etter etnisitet.