14-åringer kan mindre om demokrati enn tidligere

Norske elever snakker mer om politikk, samfunnsspørsmål og hva som skjer i andre land enn før. Likevel viser den internasjonale undersøkelsen ICCS at for første gang går resultatene ned når det gjelder hvor mye norske 14-åringer kan om demokrati og medborgerskap.

– Disse resultatene bekymrer meg. Demokratiet er under press i mange land, også i Norge. Å forberede elevene på å delta i demokratiet er et av skolens aller viktigste samfunnsoppdrag, sier kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) i en pressemelding.

Hun stiller spørsmål ved skolens evne til å tilpasse samfunnsendringene de siste årene til framveksten av sosiale medier.

– Blant annet får unge i dag dessverre i stor grad nyheter gjennom medier som er algoritmestyrte fremfor redaktørstyrte medier. Det stiller nye krav til skolen, sier Nordtun.

Hun mener skolen må bidra i større grad til at elevene får balansert informasjon slik at falske nyheter og antidemokratiske synspunker møtes med forskningsbasert kunnskap og kritisk tenkning.

DEBATT Undervisning

Undervisning er en menneskelig opplevelse som det må øves på

DEBATT Læremidler

Ikke klag på lærebøkene. Slutt å bruke dem!

(©NTB)