Stort språkprosjekt i Oslo-barnehager: – Viktig at barnehagene får mulighet til å bruke det, uten at de tvinges
– Barnehageansatte bør bruke tiden sin på å leke med barna i stedet for å måtte skrive en vurdering av barnas norskkunnskaper
Det er vanskelig for meg å tro at et barn på fire år, som eksponeres for fire språk, ikke blir språkforvirret
