Hva slags type lærer?

• Anne Greve er førsteamanuensis Høgskolen i Oslo og Akershus.
• Ellen Morberg er pedagogisk leder, Nadderudskogen barnehage

Åpent spørsmål til Utdanningsforbundets ledelse:

Vi leser med noe undring i Aftenposten 5.10.2013 at et er «Lærerjubel for Solberg». Videre i artikkelen står det «De to blåblå forhandlerne får uforbeholden ros fra lærernes fagorganisasjon». Vi har i det siste registrert at Utdanningsforbundet ikke lenger bruker begrepene «barnehagelærer (førskolelærer)» og «lærer», men at vi alle har blitt lærere.

Vi har etter sigende blitt så sidestilt i organisasjonen at det ikke lenger er nødvendig å skille mellom de ulike lærerkategoriene. Men nå sitter vi igjen med den samme forvirringen som vi opplevde i Norsk Lærerlag: hvem er det det snakkes om? Vedrører dette meg som barnehagelærer? Er det barnehagen de snakker om nå?

Vi har en slags mistanke om at det IKKE er barnehagene denne artikkelen handler om: «På gårsdagens pressekonferanse innledet de to forhandlingslederne bare om skole». Vi unner våre kollegaer i skolen all politisk støtte, men hvorfor etterlyser ikke våre tillitsvalgte en innledning om barnehage også? Eller er det ikke så viktig for dem?

Dette inntrykket blir dessverre forsterket ved å lese lederen i bladet Utdanning 20.9.2013. Med overskriften «Lærerne har mye å glede seg til» gir Knut Hovland lærerne forhåpninger om at lærerne har gode tider i vente. Og igjen spør vi: hvem er det?

Vi kan faktisk ikke se at barnehagelærerne har så mye å glede seg til. «Aldri før har det blitt sagt så mye pent og riktig om lærerne, og aldri før er det gitt så mange løfter og garantier for at det skal satses på lærerne og skolen». Vi savner at Hovland føyer til «Men aldri før at det blitt sagt så lite om barnehagene» - for det er vel lenge siden barnehagene har vært så fraværende både i valgkampen, men også i ettertid.

Brukte Utdanningsforbundet pressekonferansen på Sundvolden til å konfrontere Erna og Siv om dette, eller var dere for opptatt med å juble?