MEST LEST
Kommunebudsjetter:
UiO har samlet inn datautstyr til ukrainske skolebarn
Universitetet i Oslo har nå samlet inn og levert mer enn 400 stasjonære PC-er og laptoper til skolebarn i Ukraina.
– Dette er barn fra 1. klasse og opp til tenårene som har noen ekstra behov. Mange er internt fordrevne flyktninger fra okkuperte områder lenger øst. De ble så lykkelige, og det er som en julaften nummer to for dem å få dette utstyret, sier Elisabeth Kolflaath Semprini til Khrono.
Hun jobber som rådgiver og nettredaktør ved universitetet. Innsamlingsaksjonen hun tok initiativ til, har nå resultert i at over 400 stasjonære PC-er, laptoper, skjermer, kopimaskiner, printere og annet utstyr er levert til ukrainske skoler.
I tillegg til laptopene Semprini hadde med til Kharkiv i Øst-Ukraina i mars, har 60 stasjonære PC-er blitt transportert til en skole i Mykolajiv.
Snart vil også universitetet Ivan Franko i Lviv motta et antall PC-er fra UiO.
– Jeg vil bare si at dette funker når jeg ser hvor mye vi har klart å samle inn på to måneder, sier Semprini til nettstedet.
(©NTB)
Flere saker fra NTB
-
Utdanningsforbundet vil ha klarere kjøreregler for KI i skolen
Lærere er bekymret over at elever kan bruke KI til å få raske svar på oppgaver og prøver i skolen. Derfor ønsker Utdanningsforbundet klarere retningslinjer.
-
Elevundersøkelsen: Mobbetallene går ned
Færre elever opplever mobbing i skolen, og flere er motiverte, viser Elevundersøkelsen. Likevel svarer fortsatt mange at de opplever mobbing.
-
Florida boikotter flere norske studiesteder
Oslo kommune, Storebrand, LO og seks studiesteder som har boikottet samarbeid med Israel, er nå selv satt på en boikottliste hos delstaten Florida i USA.
-
Stort ja til skjermkutt for elevene i småskolen
Lærere, foreldre, skoler, kommuner og organisasjoner: Ni av ti sier ja i en høring om at bruken av skjerm skal være særskilt varsom i undervisningen av de yngste i skolen.
-
Barnehagebarn med tydelige språkvansker får minst spesialhjelp
Mange barn som har språk-, utviklings- eller atferdsvansker i barnehagealder, får enten for lite hjelp eller ingen hjelp i det hele tatt, viser ny norsk studie.
