Elev fikk forskningspris for studie av venteromskultur

William Thomas Middelthon Fra Randaberg videregående skole bestemte seg for å studere norsk venteromskultur. Innsatsen ble onsdag premiert med Holbergprisen i skolen.

Publisert
Forskningsprosjektet handler om å se nærmere på «Venteromskultur» som en sosial og kulturell situasjon. Venterommene William har gjort observasjoner og deltakende observasjoner i, ligger i Stavanger kommune.

Fridtjof Sandberg fra Fredrik II videregående skole i Fredrikstad gikk av med andreprisen for prosjektet «Hvordan forstår ungdom begrepet hverdagsintegrering, og hvilke tanker har de om eget bidrag til hverdagsintegrering?.»

 

Jehovas vitner

Tredjeprisen gikk til Luna Tønnessen og Marit Myklebust ved Stavanger katedralskole for prosjektet: «Når litt surdeig gjennomsyrer hele deigen. – En studie av fellesskapet i Jehovas vitne.»

Holbergprisen i skolen er en årlig forskningskonkurranse for elever i den videregående skolen, og over 400 elever deltar hvert år.

 

– Imponerende

Årets vinner får mye ros av fagjuryen.

– Førsteprisen går til et imponerende prosjekt som på mange måter utmerker seg i årets konkurranse. Eleven fokuserer på hvordan vi forholder oss til andre i en hverdagslig praksis, ved å observere hvordan mennesker oppfører seg på venterom, i tillegg til å gjennomføre en spørreundersøkelse blant de ventende, heter det i juryens begrunnelse.

Hvert år deler Holbergprisen i skolen også ut en egen lærerpris for det beste innsendte pedagogiske undervisningsopplegget. Årets lærerpris gikk til Linda Romøren fra Randaberg videregående skole for lærerrapporten «Fra mythos til logos», om hvordan klassen hennes arbeidet med Holbergprisen i skolen-prosjektene. (NTB)

samfunn

Ledige stillinger: