Skolering i skoleporten overlatt fylkene

Skolesjef i Namdalseid kommune, Bodil Lie, er prosjektleder for bruk av skoleporten.no i Nord-Trøndelag. Sør- og Nord-Trøndelag starter med kursing av sine skoleeiere denne uka.
 
Lie sier at det er ulikt hvordan fylkene har organisert opplæringen av bruken av skoleporten.
 
- I Nord-Trøndelag vil for eksempel Fylkesmannen selv stå for opplæringen av rektorene i bruken av skoleporten. Andre fylker vil overlate til skoleansvarlig i kommunen å gi rektorene opplæring, sier Lie.
 
Hun tilføyer at bakgrunnen for at Fylkesmannen i Nord-Trøndelag påtar seg opplæringsansvaret for rektorene, er at man ser at skoleansvarlig i kommunen har for mange arbeidsoppgaver allerede og at man frykter at opplæringen kan bli mer tilfeldig om den overlates skoleansvarlig.
 
Lie er tilsatt som prosjektleder for halvannet år foreløpig. Hun skal både ha ansvar for å lære opp skoleeiere og rektorer i bruken av skoleporten.no - samt sørge for at bruken av skoleporten blir en naturlig del av skolens virksomhet. Hun skal også se til at skoleporten blir brukt på en fornuftig måte.
 
- Stort arbeid
På seminaret i bruken av skoleporten i Nord-Trøndelag 26. august vil både skoleeiere, media, Kommunenes Sentralforbund, høyskolemiljøer og utdanningsansvarlige i fylket være til stede.
 
I september vil rektorene fra samtlige skoler bli innkalt til regionsvise kursdager i bruk av skoleporten. Lie opplyser at fylket også har opprettet et forum for kvalitetssystem i grunnopplæringen som skal gi innspill til bruken av skoleporten.
 
- Det er et stort arbeid å få bruken av skoleporten til å bli en naturlig del av skolens virksomhet. Det er også viktig å prøve ut og drøfte med brukerne hvorvidt indikatorene i skoleporten er de rette for å styre skolen mot bedre kvalitet i framtida. Innspillene fra brukerne vil være avgjørende for å gjøre skoleporten.no til et best mulig verktøy, sier Bodil Lie.
 
Viktig med analysekompetanse
I oktober skal Lie på nytt kurs for fylkesmennene i Utdanningsdirektoratets regi for å lære mer om bruken av skoleporten. Et viktig spørsmål som må avklares er hvordan resultatet av de nasjonale prøvene skal legges ut på skoleporten.
 
Utdanningsdirektoratet har per i dag ikke oversikt over hvordan de enkelte fylkene arbeider med å skolere skoleeiere og rektorer i bruken av skoleporten.
 
-  Det er innlysende at dersom skoleporten.no skal bli et nyttig verktøy til å forbedre kvaliteten i skolen, så trenger skoleeier og rektor analysekompetanse. Vi er ikke kommet langt nok i å tilføre dem denne kompetansen, sier Eli Kristiansen, redaktør for skoleporten.no i Utdanningsdirektoratet.