Skolelederne misforstår arbeidstidsavtalen
I en artikkel om lærernes arbeidstidsavtale på Utdannings nettsted heter det: "Avtalens intensjon er at lærerne skal ha mer kontakt med elevene og ha økt mulighet for å drive lokalt utviklingsarbeid."
Det er i artikkelen [LENKE] at dette står. Jeg utfordrer alle og enhver til å vise meg hvor dette står i intensjonene til arbeidsavtalen (SFS 2213).
Her er det som står i avtalen:
”Intensjoner
Arbeidstidsavtalen skal bidra til størst mulig profesjonalitet i lærernes yrkesutøvelse slik at opplæringstilbudet til elevene blir best mulig. Avtalen skal legge til rette for varierte arbeidsformer og til at arbeidstiden kan nyttes best mulig i forhold til organiseringen av arbeidet på den enkelte skole. Avtalen skal sikre den enkelte lærer tilstrekkelig og rimelig tid til de oppgaver som følger direkte eller indirekte av undervisningsoppgavene.
I tillegg til selve undervisningen består lærernes arbeid i hovedsak av annen tid sammen med elevene, kollegialt samarbeid, individuelt arbeid, kompetanseutvikling og samarbeid med foresatte og instanser utenfor skolen.
Avtalen skal gjøre det mulig å vurdere forholdet mellom tid til undervisning og tid til andre oppgaver ut fra en vurdering av byrdefullhet knyttet til undervisningen. Avtalen skal ikke medføre redusert ressursbruk i skolen.”
Det er ikke rart om det blir bråk rundt omkring på skolene når ikke engang seksjonsstyret for skoleledere i Utdanningsforbundet kan avtaleverket.
