Lærer lærere å bruke sosiale medier

Bakgrunnen for å få disse rådene på plass er å gi ansatte trygghet slik at de både har lyst til og tør å bruke sosiale medier i jobbsammenheng, ifølge kommunikasjonssjef i Buskerud fylkeskommune, Guro Hegna Svendsen.

– Vi har erfart at det å være aktive på sosiale medier gir oss flere formidlere og bedre muligheter til å synliggjøre fylkeskommunens mange ansvarsområder til et bredere publikum. Dessuten er det viktige verktøy for læring og nettverksbygging, sier Svendsen ifølge fylkeskommunens nettsider.

Hun ønsker at flere ansatte, avdelinger og fylkestingspolitikere skal være aktive brukere. Flesteparten av de ansatte er lærere, og mange deltar i sosiale nettsamfunn.

– Utdanningsforbundet er fornøyd med at fylkeskommunen er langt fremme når det gjelder bruk av sosiale medier. Det viser at lærere, skoleledere og andre pedagogisk tilsatte er viktige bidragsytere til den teknologiske utviklingen, sier hovedtillitsvalgt for Utdanningsforbundet i Buskerud fylkeskommune, Thom Jambak.

Han sier at lærerne er særlig opptatte av læreplanenes intensjoner om grunnleggende digitale ferdigheter, og at de tar i bruk nye digitale muligheter i undervisningen.

– I den forbindelsen er det bra at fylkeskommunen har utarbeidet råd om bruk av sosiale medier. Det er viktig at det er en pågående diskusjon om hvilken rolle disse skal spille i arbeidshverdagen og hvilket ansvar tilsatte har på fritiden, sier Jambak.

I dag har 15 av 19 fylkeskommuner etablert seg på Twitter mens 11 av 19 har offisiell facebookside.