- Ungdom mangler sentral historiekunnskap

Tenketanken Civita innkalte til debatt i dag etter å ha publisert en undersøkelse de mener viser store hull i norske ungdommers historiekunnskaper. Undersøkelsens resultater ble viet førsteside i dagens Aftenposten.

- Ungdommen har alltid blitt sett på som idioter, helt siden Platons tid. Hver nye generasjon ser på de unge som idioter, så man kan jo begynne å lure på hvor ekstremt smart ungdommen var på Platons tid hvis det hele tiden har blitt verre, sier leder av Litteraturhuset, Aslak Sira Myhre.

- Tynn undersøkelse
Myhre synes undersøkelsen er svært tynn. Leder av Elevorganisasjonen, Vibeke Mohn Herberg, synes også det er en noe snever undersøkelse.
- De spurte kan godt vite noe om de historiske forholdene som var uten at de nødvendigvis forbinder det med et spesifikt begrep, som Gulag og Molotov-Ribbentroppakten, sier Herberg.

Lektor ved Stange videregående skole, Einar Kristian Steffenak, var en av dem som gikk hardest ut mot dagens skole. Han mener det er et kunnskapsforfall.
- Vi har hatt en overgang hvor lærerne har gått fra å være spesialiserte, til å få stadig flere allmennlærere, sier han.
Han mener Helga Hjetland og Utdanningsforbundet må ta på seg mye av skylden for dette.

På bunn av siden finner du svarene til 1000 norske ungdommer mellom 15 og 20 år. Men først kan du svare på spørsmålene fra undersøkelsen selv:

1. Hvilke av de følgende landene mener du har diktatur i dag?

Hviterussland
Vietnam
Kina
Nord-Korea
Sør-Korea
Cuba
USA
Ingen av disse
Vet ikke

2. Mener du at kommunismen har bidratt til økt velstand noen steder i verden?

Ja
Nei
Vet ikke

3. Hvilke av disse historiske fenomenene kjenner du til? (her må man gi en godkjent forklaring på fenomenet)

Det store spranget
Auschwitz
Gulag
Moskva-prosessene
Kollektiviseringen
Bolsjevik
Berlinmuren
Molotov-Ribbentroppakten

4. Hvordan vurderer du de følgende personene på en skala fra 1-10 hvor 1 er ”svært negativt” og 10 er ”svært positivt”?

Adolf Hitler
Saddam Hussein
Pol Pot
Josef Stalin
Mao Zedong
Vladimir Lenin
Fidel Castro
George W. Bush
Che Guevara
Mahatma Gandhi
Nelson Mandela
Ronald Reagan
Winston Churchill

5. Hvilke av de ovennevnte personene kjenner du ikke til?

6. Hvor mange tror du døde som følge av kommunismen på 1900-tallet?

0-10.000
10.000-100.000
100.000-1.000.000
1.000.000-10.000.000
10.000.000 eller flere
Vet ikke

7. Hvor mange tror du døde som følge av nazismen på 1900-tallet?

0-10.000
10.000-100.000
100.000-1.000.000
1.000.000-10.000.000
10.000.000 eller flere
Vet ikke

Aner ikke hvem Pol Pot var
Professor i statsvitenskap ved Universitetet i Oslo, Bernt Hagtvet, sier han er forferdet over det han kaller et kunnskapsforfall i skolen, men samtidig trakk han fram demokratiforståelse som noe av det viktigste å undervise elevene i. Internasjonale tester viser imidlertid at norske ungdommer ligger på topp i demokratiforståelse. Hagtvet etterlyste mer engasjement fra høyresiden i norsk politikk om akkurat dette.
- Men forfallet i skolen får jo svorne sosialdemokrater som meg til å helle mer og mer mot høyre, og det er vanskelig å takle, sier Hagtvet.

Undersøkelsen til Civita viser at to av tre ungdommer ikke aner hvem Pol Pot var.
- Men det er mange i min aldersgruppe som heller aldri har skjønt hvem Pol Pot var selv om de har vært i Kambodsja, og selv om de til og med har hilst på han, sier Hagtvet.

Likt som i Sverige
Undersøkelsen ble satt i gang som et resultat av en tilsvarende undersøkelse i Sverige. De norske resultatene er svært like de svenske. Norske ungdommer kommer imidlertid signifikant bedre ut enn svenskene på spørsmålet om å anslå antall ofre som falt for nazismen og kommunismen.

Aslak Sira Myhre mener undersøkelsen mangler kontrollmekanismer.
- Spørsmålene må jo stilles med kontrollspørsmål om andre historiske hendelser for å kunne si noe om det generelle kunnskapsnivået i skolen, sier han.

Vibeke Mohn Herberg mener samfunnet nå må bli enige om hva elevene faktisk skal lære i den norske skolen.
- Hvis vi ikke har det premisset på plass så kan vi umulig få noen utdanningsdebatt, sier hun.

Undersøkelsen ble gjennomført av TNS Gallup på oppdrag fra Civita. Rundt 1000 ungdommer mellom 15 og 20 år er intervjuet. Det er flest 20-åringer i utvalget (24 prosent). 62, 7 prosent av respondentene er kvinner.

Slik svarte ungdommene, så kan du sammenligne med dine egne svar:

1. Hvilke av de følgende landene mener du har diktatur i dag?

Hviterussland  20 %
Vietnam  21 %
Kina   34 %
Nord-Korea  64 %
Sør-Korea  18 %
Cuba   59 %
USA   7 %
Ingen av disse  2 %
Vet ikke  11 %

2. Mener du at kommunismen har bidratt til økt velstand noen steder i verden?

Ja   34,5 %
Nei   47,1 %
Vet ikke  18,4 %

3. Hvilke av disse historiske fenomenene kjenner du til? Svarene her viser prosentandelene som IKKE kjenner til fenomenet.

Det store spranget  75 %
Auschwitz   6.6 %
Gulag    64 %
Moskva-prosessene  62,9 %
Kollektiviseringen  65 %
Bolsjevik   41,6 %
Berlinmuren   8,4 %
Molotov-Ribbentroppakten 86 %

4. Hvordan vurderer du de følgende personene på en skala fra 1-10 hvor 1 er ”svært negativt” og 10 er ”svært positivt”?

Adolf Hitler   1,4
Saddam Hussein  1,5
Pol Pot    1,8
Josef Stalin   2,2
Mao Zedong   2,5
Vladimir Lenin  3,2
Fidel Castro   3,5
George W. Bush  3,2
Che Guevara   5,2
Mahatma Gandhi  9
Nelson Mandela  9,3
Ronald Reagan  6,3
Winston Churchill  7

5. Hvilke av de ovennevnte personene kjenner du ikke til?

Adolf Hitler   0 %
Saddam Hussein  0 %
Pol Pot    64,9 %
Josef Stalin   4,5 %
Mao Zedong   26,9 %
Vladimir Lenin  13,5 %
Fidel Castro   13,2 %
George W. Bush  0 %
Che Guevara   34 %
Mahatma Gandhi  5,9 %
Nelson Mandela  2,6 %
Ronald Reagan  16,3 %
Winston Churchill  10,9 %

6. Hvor mange tror du døde som følge av kommunismen på 1900-tallet?

0-10.000   1,6 %
10.000-100.000  8 %
100.000-1.000.000  24,7 %
1.000.000-10.000.000  30,2 %
10.000.000 eller flere  18,5 %
Vet ikke   16,9 %

7. Hvor mange tror du døde som følge av nazismen på 1900-tallet?

0-10.000   0,4 %
10.000-100.000  1,8 %
100.000-1.000.000  7,1 %
1.000.000-10.000.000  54,5 %
10.000.000 eller flere  30, 8 %
Vet ikke   5,4 %

(svaret på de to siste spørsmålene er for øvrig ”10.000.000 eller flere” på begge)