Tinnesmoen har gått fra mobbeversting til mobbefri skole

Høsten for halvannet år siden svarte enn hver fjerde elev på mellomtrinnet at de var blitt utsatt for mobbing «2-3 ganger i måneden eller oftere», ifølge på den nasjonale elevundersøkelsen.

Ett år senere var andelen redusert til null blant elever på mellomtrinnet.

Hele personalet er veiledet

En av årsakene er at skolen har deltatt i prosjektet «bedre læringsmiljø», i regi av Utdanningsdirektoratet, som en av 20 skoler i Norge og den eneste i Telemark.

– Spesielt i årene 2010 til 2012 hadde skolen høye tall på mobbing i de nasjonale elevundersøkelsene. Og de skolene med høye tall fikk et tilbud fra direktoratet om å bli med i dette nasjonale prosjektet, sier rektor Glenn Svarstad til Telen.

Gjennom prosjektet har teamledere og ledelse ved skolen blitt skolert, og to veiledere fra det nasjonale prosjektet har besøkt skolen. De har veiledet ledelsen og hele personalet.

– Vi er glad for at vi har får fått hjelp til å rette opp skuta. Og at vi har greid det, oppsummerer Svarstad og Tobiassen.

Jobbet med overganger

Han forteller at skolen har fått verktøy, rutiner for å avdekke mobbing og de jobber systematisk med forebygging.

– Vi har også jobbet med å bli en kollektivskole, en «vi-skole » at vi alle har et felles ansvar for alle elevene. Her er ikke «dine» og «mine» elever, men våre felles elever. Vi har et godt reglement – som alle, også elevene, kjenner til, og hvordan det blir håndhevet. Og så har vi jobbet med hvor mobbingen oppstår, forteller rektor.

Rektor Svarstad og inspektør Liv Birgit Tobiassen forteller at de har jobbet spesielt mye med i overgangssituasjonene i frilek og inspeksjonsrutinene.

– Vi har jobbet med positiv forsterking. Vi kan unnlate å leite etter atferd vi ikke liker og løfte fram det vi vil ha mer av. Og så har jo FAU gjort en kjempejobb med uteområdet her. Det har betydd mye i arbeidet mot mobbing, sier Tobiassen.