- Interaktive læringsverktøy er mer effektive
En fersk amerikansk undersøkelse viser at bruk av interaktive tavler kan forbedre elevenes måloppnåelse med 16 prosent.
Det er undervisningsforskeren Robert Marzano som stå rbak undersøkelsen som er gjort blant flere enn 5000 elever og 170 lærere.
I undersøkelsen ble prestasjonene til to ulike grupper målt over to år. Begge gruppene hadde samme pensum, men den ene gruppen fikk hjelp av interaktiv undervisningsteknologi, mens den andre gruppen fikk en mer tradisjonell undervisning, skriver Skolemagasinet.
Resultatene etter to år er ikke til å ta feil av: I den gruppen hvor interaktive læremidler ble brukt i undervisningen, var elevenes måloppnåelse 16 prosent høyere.
Hele forskningsrapporten finner du her. http://www.PrometheanWorld.com/Research
