Flere bruker privatlærer

• Er dette bekymringsfullt? Si din mening i kommentarfeltet nedenfor.

- Kan ha råd ved prioriteringer

Et av disse firmaene, House of Math, opplyser overfor Aftenposten at de har merket en kraftig pågang etter at de startet opp for fire år siden.

- Det blir litt som å gå på pianospilling eller håndball. Hos oss går man på matte, med en fast lærer og et fast opplegg, sier daglig leder Vibeke Fængsrud.

Hun opplyser at det blir flere og flere som vil ha privatundervisning i realfag. De 15 privatlærerne i selskapet har høyere utdanning innen matematikk, og de fleste er studenter mens andre er tidligere lærere.

En annen aktør er Privatundervisningen, som har 25 lærere i Bergens-området, Oslo og Asker/Bærum.

- På sikt er planen å ekspandere til Stavanger og Trondheim, muligens også til utlandet, sier daglig leder Petter Rysst.

Han mener at det er en myte at privatundervisning er kun for de rike.

- De fleste kan ha råd til dette ved prioritering. Det er ikke alle foreldre som har tid eller ressurser til å hjelpe barna med skolearbeidet på det høye nivået man har på videregående skole. Sånn sett mener vi privatundervisning heller utjevner enn skaper forskjeller, sier han.

Bekymret

FUG-leder Loveleen Brenna sier at trenden med privatlærere ikke er velkommen er i landet.

- Bruk av privatlærere er utbredt internasjonale. Det er ikke en trend vi ønsker velkommen. Det vil skape større skjevheter i samfunnet, sier Brenna.

Elisabeth Dahle i Utdanningsforbundet er bekymret for at utviklingen kan svekke felleskolen.

- Vårt inntrykk er at bruken av privatlærere øker. At det er satt i gang flere firmaer og organisasjoner som tilbyr leksehjelp, kan tyde på at dette er et marked i vekst, sier Dahle.

Også Lektorlagets leder Gro Paulsen sier utviklingen er bekymringsfull.

- Det er rett og slett ikke tid og ressurser til å følge opp forventningene som er skapt om at hver enkelt skal få individuell tilpasset opplæring, sier Paulsen.