Tilbakeslag for opplæring i samisk
Kommunene i det samiske forvaltningsområdet fikk ganske nylig beskjed om at de til høsten får til sammen 1,4 millioner kroner mindre til undervisning i samisk i grunnskolen. Denne reduksjonen utgjør 400 rammetimer, og i alt 15-16 lærere i samisk vil m
- Kautokeino har fått 200 færre
rammetimer, og reduksjonene i Karasjok og Tana er henholdsvis 100
og 79 timer. I de andre kommunene i det samiske
forvaltningsområdet (Karasjok, Kautokeino, Nesseby, Porsanger
og Tana i Finnmark og Kåfjord i Troms, red.) er det bare
ubetydelige reduksjoner, sier leder for Utdanningsforbundet i
Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu, Sylvi Johnsen.
- Paradoksalt nok er det Kautokeino som er
hardest rammet, og det er denne kommunen som har flest elever med
samisk som førstespråk. Kommunene har ikke fått
signaler tidligere som skulle tyde på at disse bevilgningene
for høsthalvåret skulle reduseres, fortsetter
Johnsen.
Hun mener også at det er et dårlig
signal at man samtidig med at det på nasjonalt plan snakkes om
å styrke undervisningen i norsk, nå får en svekkelse
av undervisningen på samisk. Det er allment akseptert at
morsmålet er en viktig del av et menneskes identitet.
- Vi spør oss om dette er et nytt signal
fra myndighetene, i og med at også de to statlige
videregående skolene i Finnmark - i Karasjok og Kautokeino -
opprinnelig fikk redusert sine ressurser fra staten. Heldigvis har
man greidd å få omgjort dette, sier Johnsen.
- Hva vil det i praksis føre til at
det blir færre lærere i samisk?
- I det samiske læreplanverket for
grunnskolen (L 97) er det hele fem kategorier elever som skal ha
opplæring i samisk, alt etter deres bakgrunn. Derfor er det
viktig med sterk differensiering med oppdeling i grupper. Nå
må grupper på nokså ulike nivåer slås
sammen, noe som vil ha store negative konsekvenser for elevenes
læringsutbytte, sier fylkeslederen.
Utdanningsforbundet i Finnmark har også
sendt brev til Sametinget om saken.
- I dag har denne saken vært på
lokalnyhetene i radio, og i kommunene er man rystet, ved de to
aktuelle statlige utdanningskontorene er man fortvilet og
sametingspresidenten har tatt tak i saken, i tillegg til at
Utdanningsforbundet i Finnmark har reagert kraftig, sier den
kampvillige fylkeslederen.
Ingen endringer i statsbudsjettet
Sentralt i Utdanningsforbundet har man
også sett på de kraftige nedskjæringene til
undervisning i samisk. Man har meldt tilbake til
Utdanningsforbundet Finnmark at etter å ha finlest
statsbudsjettet kan man ikke finne noe der som skulle tilsi at
denne undervisningen skulle få mindre ressurser. I
budsjettproposisjonen heter det om de statlige tilskuddene på
dette feltet: "Framlegget baserer seg på at tilskottet i 2002
held seg på same nivå som for skoleåret
2000-01".
Utdanningsforbundet har derfor bedt
departementet om en redegjørelse for nedskjæringene. Hvis
det er beregningsmodellen som gir denne skjevheten, ber nå
organisasjonen departementet evaluere den modellen som brukes,
før neste tildeling.
Det Utdanningsforbundets saksbehandlere har
lest ut av statsbudsjettet stemmer ikke med de tall som
utdanningsdirektør Trygg Jakola ved Statens utdanningskontor i
Finnmark kan dokumentere. Han forteller at i 2001 ble det bevilget
snaut 13 millioner kroner til samiskundervisning i kommunene i det
samiske forvaltningsområdet, mens beløpet for 2002 er
redusert til 9,5 millioner kroner. I den modellen som brukes for
beregning av antall rammetimer i inneværende år, er det
lagt inn en økt faktor per time på grunn av høyere
lønninger.
Utdanningsdirektør Jakola forteller til
bladet Utdanning at det til samiskundervisning utenfor det samiske
forvaltningsområdet er bevilget fire millioner kroner i 2002,
en økning på 250.000 kroner fra i fjor.