UDF: Læreres rett til å gripe inn fysisk overfor elever bør lovreguleres Utdanningsforbundet mener læreres rett til å bruke tvang overfor elever som et ordens- eller skadeforebyggende tiltak bør lovreguleres. Det tar de opp i høringsuttalelsen til ny opplæringslov.
SERIE: Skolen etter korona-krisen – Vi lærere kan bli flinkere til å legge til rette for elevmedvirkning Elever svarer at de likte hjemmeskolens frie dagsplan, og foreldrene deres forteller om mer selvstendige barn med stor mestringsfølelse. Lærer Eivind Espevik mener korona-tiden har gitt skolen ny og viktig kunnskap.
Elevmedvirkning i vurderingsarbeid Fagartikkel: Fra høsten 2020 skal lærere legge til rette for elevmedvirkning i alle fag, men undersøkelser viser at elevmedvirkning forstås og praktiseres på ulike vis.
«Et annet tiltak kan være å gjeninnføre elevrådsarbeid på timeplanen» Fagartikkel: Elevrådet er velegnet for å arbeide med læringsmiljø og medborgerskap, men fungerer i mindre grad som arena for skoledemokrati. Noen enkle grep kan bidra til at skolene blir mer demokratiske.
Reell elevmedvirkning Debatt: Å svare på smilefjesundersøkelser er ikke i nærheten av å være reell elevmedvirkning.
