Vil styrke fadderordningen i skolen

–Målet er å bidra til at de nye førstetrinnselevene får en god overgang fra barnehage til skole. Vi vil også gi eldre elever mulighet til å bidra, sier prosjektleder Kristin Oudmayer i Unicef Norge.

–Vår visjon er at alle barn skal føle seg trygge, respektert, inkludert og verdsatt på skolen. Vi håper at dette kan bli en vinn-vinn-situasjon,framholder hun.

Ifølge en undersøkelse Unicef har gjort har 85 prosent av skolene en fadderordning  for elever som begynner på skolen. Unicef ønsker å videreutvikle denne til å bli en mer systematisk opplæring der elever blir motivert til å være en støtte for sine medelever.

Portalen som vil ligge på www.unicef/kid, lanseres på Ullevål skole i Oslo den 1.juni. Der er blant annet generalsekretær i Unicef, Kjersti Fløgstad, sentralstyremedlem i Utdanningsforbundet, Elisabeth Dahle og lærer Håvard Tjora til stede.

Unicef har fått 1 million kroner fra Gjensidige-stiftelsen til dette prosjektet.

Gjennom portalen kan faddere få råd om hvordan de kan bli gode faddere. De får tips til aktiviteter om hvordan de kan utvikle empati, være et forbilde og en støtte.

Lærere får tips til temaer som kan få elevene til reflektere over ”det første møtet”, foreldreinvolvering og refleksjon rundt adferd, språk og kultur.

Unicef har gjennom en landsomfattende undersøkelse blant landets barneskoler kartlagt omfanget av fadderordninger, hva som finnes av ulike tiltak og hva som fungerer og ikke fungerer. Målsettingen var å finne ut om det var behov for å forsterke fadderinnsatsen og om det var ønskelig med hjelp fra Unicef til dette. Over 80 prosent av skolene som svarte ønsket konkrete ideer og forslag til aktiviteter å fylle fadderordningen med.