40 prosent av påbygg-elever strøk
Det er svært høy strykprosent blant elever på påbygging til generell studiekompetanse, viser ny undersøkelse.
Undersøkelsen er gjort blant elever i Østfold, Akershus, Buskerud, Rogaland og Nord-Trøndelag, ifølge Buskerud fylkeskommunes nettsider.
For skoleåret 2010–2011 fant stiftelsen Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU), at 37 prosent strøk og 56 prosent besto. 7 prosent sluttet i løpet av året.
Det oppsiktsvekkende er at de aler fleste som hadde søkt seg til påbygging, hadde dette som sitt førsteønske.
Prosjektet konkluderer med at påbygg er et tilbud som har sin berettigelse: Noen velger bevisst denne veien frem til studiekompetanse, og noen bruker den som en sikkerhetsventil etter et feilvalg.
Undersøkelsen viser også at for noen er påbygg en nødløsning i forhold til den læreplassen de ikke fikk: Seks prosent av påbyggingselevene hadde læreplass som sitt førsteønske, og ni prosent sa at de heller ville vært i lære.
Undersøkelsen viser også et stort misforhold mellom stryk i standpunkt og stryk til eksamen. I matematikk og norsk sidemål skriftlig ble andelen stryk fordoblet ved eksamen, mens i norsk hovedmål skriftlig ble strykandelen fire og en halv gang større ved eksamen.
Prosjektrapporten omtaler dette som oppsiktsvekkende. Dette er særlig overraskende når 95 prosent av elevene i mars-april, bare noen uker før eksamen, regnet med å fullføre og bestå. Rapporten konkluderer med at dette er en sterk indikasjon på mangelfull underveisvurdering.
